创建可重用学习对象的策略——思科公司的研究

发布时间：2017-12-08 13:20

本文关键词：创建可重用学习对象的策略——思科公司的研究

【摘要】：本文主要介绍了思科公司的"可重用学习对象策略"研究,涉及可重用学习对象(RLO)与可重用信息对象(RIO)的涵义、内部结构和构建原则,可重用学习对象的创建过程与课程、章和节的结构设计。
【作者单位】：浙江大学教育学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 创建“可重用学习对象”(reusable learning object,RLO),是教育技术学和网络与多媒体教学应用的基础工程。可重用学习对象的研究,一般也同学习内容创编有关,当然,它重点不是考虑创编的文体风格,而是重在理清知识技能分类或者学习任务领域/学习结果领域的特征。所以,看似技术

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