AECT定义对我国教育技术发展的影响

发布时间：2017-12-09 04:13

  本文关键词：AECT定义对我国教育技术发展的影响

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【摘要】：通过对AECT5个定义及其优缺点的分析,指出了AECT定义对我国教育技术发展的一些影响,分析了我国教育技术发展的现状与未来。
【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 0引言教育技术学自诞生以来,其定义就不断地被更新拓展。1963～2005年,AECT(美国教育传播与技术协会)对教育技术进行了多次定义。AECT是美国教育技术领域最为著名的协会,其提出的对教育技术的定义,特别是AECT94定义,深深影响了我国教育技术的发展。笔者就AECT1963,1972,1977,1

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本文编号：1269032