中国公民教育的历史观照与当代价值

发布时间：2017-12-09 14:32

  本文关键词：中国公民教育的历史观照与当代价值

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【摘要】：当代中国的发展深切呼唤公民教育的勃兴。追溯和梳理中国公民教育的历史缘起及其发展脉络可以发现,只有进行公民教育,培养理性、积极、有责任感的现代高素质公民,才能促进当代中国的民主政治发展、社会主义市场经济体制的完善、公民社会的建立,推进中国现代化进程,实现中华民族的伟大复兴。
【作者单位】： 国家教育行政学院
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题“中国德育向公民教育转型研究”(课题批准号：DEA060109)的阶段性成果
【分类号】：G521
【正文快照】： 当代中国社会的发展深切呼唤公民教育的勃兴。社会主义市场经济体制的确立、经济社会的持续繁荣与发展、民主政治的建设、和谐社会的构建，，皆有赖于公民社会的建立。公民社会的建立有赖于公民与公民资格的确认、公民意识的培养以及公民的社会参与能力与水平的提升。除公民与

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本文编号：1270761