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辩论式教学过程中应注意的问题

发布时间:2017-12-12 04:08

  本文关键词:辩论式教学过程中应注意的问题


  更多相关文章: 课堂辩论 教学效果 辩题


【摘要】:课堂辩论要想取得好的教学效果,必须选择合适的辩题,并设计好辩论的规模。在辩论准备阶段和辩论过程中,指导教师应发挥引导作用。辩论结束后,指导教师应该作出恰当的点评,并要求学生写出辩论总结。
【作者单位】: 山东工商学院法学院;
【基金】:2006年山东工商学院教学改革规划项目《辩论式教学在国际法课堂教学中的应用》的阶段性成果
【分类号】:G424.21
【正文快照】: 作为表达思想情感的一种方式,辩论必须通过大脑的分析、比较、概括、推理等思维活动才能完成,是训练思维敏锐,应变灵活,逻辑严密的有效手段。在课堂教学中运用辩论式教学方法,不仅能够增强学生的思维和应变能力,还能极大地提高学生的学习兴趣和积极性,取得更好的教学效果。因

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本文编号:1281091


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