教育学课程群建设初探

发布时间：2017-12-12 20:09

  本文关键词：教育学课程群建设初探

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【摘要】：教育学课程群的提出旨在探寻教育学课程之间的内在联系,为高师教育学课程改革提供理论依据。教育学课程群是以《教育概论》课程为基础,围绕高师培养目标,根据教师教育理论和教育学学科发展状况和基础教育发展需要而开设,结构合理、内容科学、关系密切的课程体系。教育学课程群建设的基础有三,教育学科的发展是其学科基础;教师教育改革趋势是其实践基础;基础教育改革的迫切需要是其外部动力。我们认为教育学课程群建设首先要明确课程群选择的依据,其次是推行学分制管理体制,最后是打造优秀教学团队。
【作者单位】： 玉林师范学院教育系;
【分类号】：G40-4;G652.3
【正文快照】： 0 2008年玉林师范学院学报第6期教育学研究育学是我国教师教育课程体系中的核心课程和标志性课程,教育学课程改革一直以来是我国高等师范教育课程改革关注的焦点和热点,但不可否认教育学课程改革在一些学校仍然没有达到预期效果,尚存在种种问题:如课程体系结构不合理,课时比

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