当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

教育的学术传统与教育研究

发布时间:2017-12-13 19:06

  本文关键词:教育的学术传统与教育研究


  更多相关文章: 教育学术研究 教育学 学术传统


【摘要】:教育学术研究的传统是致力于人的发展和对教育真谛的把握。然而,随着近代以来西方教育学研究范式的传入,教育的学术传统被割裂,给教育学的发展带来诸多的困惑。继承传统是教育学创新的前提,也是教育学发展的基础。
【作者单位】: 西北师范大学教育学院
【基金】:教育部人文社会科学研究2007年度规划基金项目(07JA880017)
【分类号】:G40
【正文快照】: 依照研究对象及方法,从历史的角度来考察,教育研究有两类形式:教育学术研究和教育学研究。顾名思义,教育学术研究是一个内涵比较宽泛的概念,它以教育实践及其历史为研究对象,所讨论的是与教育活动本身相关的各种问题。而教育学研究则以“教育学”这门学科及其历史演变为研究

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘晓力;交互隐喻与涉身哲学——认知科学新进路的哲学基础[J];哲学研究;2005年10期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王爱敏,杜新安;存在主义的个性化教育思想及其现代启示[J];北京工业职业技术学院学报;2004年01期

2 马凤岐;“自由教育”涵义的演变[J];北京大学教育评论;2004年02期

3 薛晓阳;教育的超越本质及其自由教育的理想[J];北京大学教育评论;2005年03期

4 李兴洲;;现代学校制度的教育学创建[J];北京师范大学学报(社会科学版);2007年04期

5 江凌;儿童本位:在畅销与平寂之间[J];中国编辑;2003年03期

6 余桂红,贾永堂;对我国确立世界一流大学理念的审视——赫钦斯教育思想的历史再认[J];北京科技大学学报(社会科学版);2003年02期

7 邹霞,江玲;论21世纪教育技术在教育中的作用[J];成都信息工程学院学报;2001年01期

8 刘世民;教育的价值取向与儿童中心论[J];重庆师院学报(哲学社会科学版);1997年03期

9 陈景普;浅谈中国教育制度的心理规范[J];沧州师范专科学校学报;2001年04期

10 余桂红,贾永堂;打造大学生个人品牌的若干思路[J];中国地质大学学报(社会科学版);2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李长吉;教学价值观念透视与反省[D];西北师范大学;2001年

2 康永久;教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲[D];华中师范大学;2001年

3 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年

4 郅庭瑾;为何而教[D];华东师范大学;2001年

5 娄立志;论目前我国教育的主导价值[D];华东师范大学;2001年

6 祁型雨;利益表达与整合[D];华中师范大学;2003年

7 杜晓利;教育研究重心的转移[D];华东师范大学;2003年

8 王兆t,

本文编号:1286228


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/1286228.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户a3d76***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com