梁漱溟教育思想及其现实意义

发布时间：2017-12-14 16:02

  本文关键词：梁漱溟教育思想及其现实意义

  更多相关文章： 梁漱溟 教育思想 现实意义

【摘要】：梁漱溟教育思想是一笔宝贵的精神财富。本文阐述这一思想的内容和特点,分析它产生的社会背景和理论基础,并联系现实,提出在新的历史条件下,梁漱溟教育思想仍然有着重要的启发意义。
【作者单位】： 云南民族大学人文学院
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 作为20世纪“中国最后的大儒”,梁漱溟先生不仅是思想家和社会活动家,而且是著名的教育家。从1917年到北京大学任教,到1937年由于抗日战争全面爆发而解散山东乡村建设研究院,他把一生中20年的宝贵时间献给教育事业,经过对中国教育问题的思考与探索,形成了独具特色的教育思想

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谈儒强;;一阳来复:儒家德育思想的现代意蕴[J];安徽广播电视大学学报;2008年04期

2 姜莉;丰子恺培植“艺术心”的美育观[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期

3 李琳琦;略论郑玉的教育思想[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年01期

4 张宇;;论梁漱溟的中西文化观[J];安徽文学(下半月);2009年11期

5 王雅克;;从《白鹿洞书院揭示》看朱熹的教育理念[J];保定学院学报;2011年01期

6 张铖娟;;中国传统道德教育视域下的当前未成年感恩教育探析[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2010年02期

7 孙远方,吴振文;梁漱溟与邹平“乡村建设”[J];滨州教育学院学报;2000年04期

8 赵俊芳;论教育的永恒主题——以“人的全面发展”为研究视角[J];长春工业大学学报(高教研究版);2003年04期

9 丁金荣;杨晓霞;;德治的重要实践——教师应建立良好的人际关系[J];长春教育学院学报;2002年01期

10 杭秀芬;;谈现代教育技术在《机械基础》教学中的应用[J];成才之路;2010年32期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李长吉;教学价值观念透视与反省[D];西北师范大学;2001年

2 田建荣;中国考试思想史研究[D];厦门大学;2001年

3 岳龙;现代性境域中的传统[D];华东师范大学;2001年

4 黄黎星;《易》学与中国传统文艺观[D];福建师范大学;2003年

5 章小谦;传承与嫁接：中国教育基本概念从传统到现代的转换[D];华东师范大学;2004年

6 徐云知;李绿园的创作观念及其《歧路灯》研究[D];首都师范大学;2005年

7 郭明;中国监狱学史研究[D];中国政法大学;2005年

8 赵鲁平;解读上海外语教育：历史与文化语境的嬗变[D];华东师范大学;2005年

9 高丹丹;基于LPSS的教师专业学习研究[D];华东师范大学;2005年

10 朱富强;博弈、协调和社会发展[D];上海财经大学;2001年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘克选;郭全海;;梁漱溟:最后的大儒[J];教师博览;2011年08期

2 应菊英;;竺可桢体育思想探讨[J];浙江体育科学;2011年04期

3 杨荣;;南通举行首届张謇特殊教育思想研讨会[J];现代特殊教育;2011年06期

4 安文铸;教育思想何其多！──兼评教育科学研究中的学风倾向[J];中小学管理;1996年05期

5 梦奇;;逆鳞而谏的一代宗师——再说梁漱溟[J];源流;2005年04期

6 张群;;教育的天空需用思想点亮[J];新课程学习(上);2011年06期

7 史迎霞;;博客与大学生思想政治教育[J];大连教育学院学报;2011年02期

8 李红辉;;论梁漱溟的中西教育观[J];科学社会主义;2011年03期

9 鹿存权;;以陶为师,打造历史教学“求真”新课堂[J];中小学电教(下);2011年09期

10 王润馔;;“差异教学”的内涵[J];考试周刊;2011年40期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 曲铁华;;论成仿吾教育思想的现实意义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

2 雷克啸;章炳良;;陈嘉庚的兴学实践和教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 胡桂生;;试论陶行知的农村教育思想[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年

4 轩辕轲;;陈亮事功之学的教育思想简说[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

5 赵蒙成;;斯宾塞全面发展的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

6 方晓东;;希腊化与罗马教育思想的形成和发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

7 覃壮才;;文艺复兴时期教育思想演变模式的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

8 李洪顺;;尝试教育思想在生物教学中的应用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

9 陈知义;;哲人其萎 思想长青——浅谈叶圣陶教育思想在当代的价值[A];叶圣陶教育思想在当代的价值——江苏省叶圣陶研究会（2007）年会论文汇编[C];2007年

10 孔令琼;;论孔子“有教无类”教育思想中的和谐要义[A];孔学研究（第十二辑）——云南孔子学术研究会第十二次学术研讨会暨第三届会员代表大会论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 城区教师进修学校校长 郭林则;和谐教育思想的现实意义[N];长治日报;2005年

2 本报书评人 马勇;也谈梁漱溟的婚姻问题[N];中华读书报;2008年

3 中国社科院近代史研究所研究员 雷颐;梁漱溟的意义[N];经济观察报;2009年

4 程陶庵;梁漱溟致余宗范书札[N];光明日报;2011年

5 中国社会科学院副院长 朱佳木;陈云经济思想的现实意义[N];经济日报;2005年

6 乐山市第一职业高级中学 郭树林;谈职业技术教育教育思想的变革[N];乐山日报;2005年

7 周义;关于海德格尔教育思想的猜想[N];天津教育报;2010年

8 记者 李国斌　通讯员 罗莺莺 陈志武;王沛清教育思想 与实践研讨会举行[N];湖南日报;2010年

9 记者 王晶　特约记者 梁炜;我省举办汪金权教育思想研讨会[N];湖北日报;2011年

10 汨罗市大众中学 刘建辉;《论语》教育思想之因材施教[N];岳阳晚报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 刘旺华;“国家—社会”视野下的梁漱溟研究[D];湖南大学;2011年

2 王光;论梁漱溟的民主思想及其发展[D];吉林大学;2012年

3 林建华;论朱熹教育思想体系的生成与建构[D];福建师范大学;2010年

4 周祥林;梁漱溟乡村建设伦理思想与实践研究[D];中南大学;2011年

5 廖济忠;梁漱溟伦理思想研究[D];中南大学;2010年

6 周良发;梁漱溟历史哲学研究[D];安徽大学;2012年

7 杨冰;回眸与超越——先秦时期原创性教育思想研究[D];东北师范大学;2010年

8 石培玲;毛泽东与梁漱溟的农村社会现代化思想比较研究[D];陕西师范大学;2010年

9 陈奇娟;梁漱溟“内圣外王”思想研究[D];南京理工大学;2012年

10 尚洪波;大学的伦理精神[D];南京师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘振辞;梁漱溟乡村建设思想社会学史维度研究[D];南京航空航天大学;2008年

2 李丽颖;梁漱溟文化与社会秩序思想探析[D];华中师范大学;2011年

3 薛君;梁漱溟生命哲学思想探析[D];湖南师范大学;2011年

4 刘磊;唯物史观视野下的毛泽东与梁漱溟农民观比较研究[D];昆明理工大学;2008年

5 唐莉;梁漱溟人生伦理思想研究[D];河北师范大学;2011年

6 胡丽蓉;梁漱溟礼学思想研究[D];华东师范大学;2010年

7 陈伟;论梁漱溟的乡村秩序观[D];湘潭大学;2004年

8 邵长虎;梁漱溟思想与中国传统文化的现代转换[D];华侨大学;2004年

9 林白;论文化保守主义与马克思主义[D];内蒙古大学;2010年

10 汪海霞;梁漱溟乡村教育研究[D];西北农林科技大学;2008年

，

本文编号：1288481