电子游戏在青少年教育中的应用现状及存在的问题
本文关键词:电子游戏在青少年教育中的应用现状及存在的问题
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【摘要】:为了解电子游戏在教育中的应用现状及存在的各种问题,根据相关教育理论,采用问卷调查的方法,对南京市7所中学1013名学生以及100名教师和家长进行了调查。结果表明,电子游戏对青少年知识获取、能力培养等有一定的促进作用,而教师和家长在选择合适的电子游戏及合理利用电子游戏教育青少年的过程中存在问题。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;
【基金】:全国教育科学“十五”规划教育部重点项目(DCA050056) 江苏省教育科学“十一五”规划项目(D/2006/01/096)
【分类号】:G434
【正文快照】: 0引言游戏是人类社会中一种古老、普遍的社会活动,是人类生存、活动的基本方式。伴随着信息技术的快速发展,电子游戏这一新兴的娱乐方式已成为青少年的主要娱乐方式。目前已有很多对电子游戏的作用及影响的研究,大多数是从青少年对电子游戏的沉迷、课业影响和攻击性等负面作
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本文编号:1291253
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