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浅议教师的职业幸福感

发布时间:2017-12-16 06:19

  本文关键词:浅议教师的职业幸福感


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【摘要】:教师职业幸福感是教师生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一主题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高教育质量,提升学生的幸福感。本研究着重探讨三个问题:教师职业的幸福感应当来自哪里,当今使得教师缺少职业幸福感的因素是什么,如何让教师的幸福感回归。
【作者单位】: 兰州教育学院人文社会科学系;
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 《现代教育导报》“对话”栏目在2008年初讨论了这样一个话题:如何获得教师职业的幸福感?如何才能使教师充分地体会到自身的生命价值?此后,“幸福感”这一个让人倍感温馨的词便停留在我的脑海中。适值第24个教师节来临之际,大家再次将关注的目光聚集于教师身上:各位教师,你们

【共引文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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【相似文献】

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6 沈t,

本文编号:1295011


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