“教学案例”和“教学课例”的界定

发布时间：2018-01-15 02:01

  本文关键词：“教学案例”和“教学课例”的界定　出处：《教育理论与实践》2008年09期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教学课例 教学案例 以问题为中心 教学设计 教学理念 课堂教学质量 教师专业素质 教材教法 课堂研究 核心内容

【摘要】：正一、相同点1.二者同属"课堂研究"范畴,都是教师研究课堂教学的主要方式和成果形式之一。2.二者都必须"以问题为中心"展开,解决教学中存在的问题,在提升课堂教学质量和水平的同时,提高教师专业素质。3.课例和案例都不应该仅仅表述为某一课文的"教材教
[Abstract]:The same point is 1., two belong to the "classroom study" category, is one of the main methods and results in the form of teachers' classroom teaching research.2. two must be "problem centered", to solve the problems in teaching, to improve the quality and level of classroom teaching, improving the quality of Teachers' professional lesson and.3. the case should not only expressed as a text of "textbook

【分类号】：G420
【正文快照】： 狱怀顶万脚汤一、相同点1.二者同属“课堂研究”范畴，都是教师研究课堂教学的主要方式和成果形式之一。2.二者都必须“以问题为中心”展开，解决教学中存在的问题，，在提升课堂教学质量和水平的同时，提高教师专业素质。3.课例和案例都不应该仅仅表述为某一课文的“教材教法”

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