网络教学中教师角色的定位与转换

发布时间：2018-01-23 05:22

  本文关键词： 网络教学 网络教育 教师角色 网络课程 教学内容 教学方法 学习内容 学生学习 开放性 建构主义学习理论　出处：《中国高等教育》2008年22期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正远程网络教育是我国近年来兴起的一种新型学习方式,从1999年清华大学等4所高等院校开始招收第一批网络学生至今,在不到五年的时间内.我国远程网络教育不仅招生学校由4所猛增到67所,而且招生人数也是呈几何级数向上攀升。从最开始的一、二百人,增加到今天的上百万人。面对如此高速发展的网络教育,我们在惊喜之余,也不免对网络教育
[Abstract]:Now distance network education is a new way of learning in China in recent years. From 1999 Tsinghua University and other four colleges and universities began to enroll the first batch of network students. In less than five years, China's distance network education not only increased from 4 to 67 schools, but also increased in geometric order. From the beginning of the 1, 200 people. The number of people has increased to millions today. In the face of such a rapid development of online education, we are surprised, but also to network education
【作者单位】： 陕西师范大学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 远程网络教育是我国近年来兴起的一种新型学习方式，从1999年清华大学等4所高等院校开始招收第一批网络学生至今，在不到五年的时间内，我国远程网络教育不仅招生学校由4所猛增到67所，而且招生人数也是呈几何级数向丰攀升，从最开始的一、二百人，增加到今天的上百万人。面

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本文编号：1456830