教育游戏中的暗示教学理论

发布时间：2018-03-23 11:15

  本文选题：教育游戏　切入点：暗示教学　出处：《湖北广播电视大学学报》2008年01期

【摘要】：近年来,电脑游戏,特别是网络游戏在全世界越来越流行,教育也受到电脑游戏的剧烈冲击,教育专家和游戏厂商开始寻找教育和游戏的结合点,教育游戏这一名词逐渐产生并明朗化。既然教育游戏是为教育和教学服务的,那么教育游戏就应该有其依托的教育理论。本文阐述了教育游戏中的暗示教学理论。
[Abstract]:In recent years, computer games, especially online games, have become more and more popular around the world, and education has also been severely impacted by computer games. Educational experts and game manufacturers have begun to look for a combination of education and games. Since educational games serve for education and teaching, educational games should have their own educational theories. This paper expounds the theory of implied teaching in educational games.
【作者单位】： 西南大学计算机与信息科学学院 西南大学计算机与信息科学学院
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1653218