论《〈信息技术〉教学与实践研究》课程的建设与创新

发布时间：2018-04-02 23:29

  本文选题：信息技术　切入点：教学与实践研究　出处：《安徽师范大学学报(自然科学版)》2008年06期

【摘要】：经过几年理论与实践相结合的研究,在完成省级教学研究课题《"〈信息技术〉教学与实践研究"课程的建设与创新》的基础上提出六个观点:教学模式要包括学科教学理论、为师修养、内涵丰富的实验课三大部分内容;教材可考虑结合地方特色和补充实际操作性内容;实验课可设计为既用电脑备课又有微格教学式试讲;用微格教学手段培训师资;将教师的相关教研成果用于教学;将新知识、新形势下的学术动态适当穿插于教学.
[Abstract]:After several years of research combining theory with practice, six viewpoints are put forward on the basis of completing the construction and innovation of "Information Technology" teaching and practical research course: the teaching mode should include the subject teaching theory.The teaching materials can be considered to combine the local characteristics and supplement the practical operational content, the experiment course can be designed as both computer preparation and microteaching, and the teachers can be trained by microteaching methods.The relevant teaching and research achievements of teachers are used in teaching, and the new knowledge and the academic dynamics under the new situation are appropriately interspersed in teaching.
【作者单位】： 合肥师范学院现代教育技术中心;
【基金】：安徽省省级教学研究项目(2005383)
【分类号】：G40-057;G652.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1702611