彝族青少年心理健康素质发展研究

发布时间：2018-05-25 06:23

  本文选题：彝族 + 青少年　； 参考：《贵州民族研究》2008年01期

【摘要】：目的:了解彝族青少年心理健康素质发展状况。方法:以"青少年心理调查表"为主要工具对彝族地区中小学的7个年级共700人进行调查。结果:不同年级之间心理健康素质得分存在显著性的差异,不同性别之间在少量项目上得分也存在显著性差异。结论:彝族青少年心理健康素质随年级分布为近似的倒"U"型,但是归因风格却是随着年级的增加而不断趋向积极或乐观归因。除高三年级外,各年级彝族男女青少年在心理健康素质水平上的差异性远小于共性。
[Abstract]:Objective: to understand the development of mental health quality of the Yi teenagers. Methods: a total of 700 people in 7 grades of primary and secondary schools in Yi nationality areas were investigated with the "adolescent psychological questionnaire" as the main tool. The results showed that there were significant differences in the score of mental health quality among different grades, and the scores of different gender between different items were also obvious. Conclusion: the mental health quality of the Yi teenagers is similar to the "U" type in the grade distribution, but the attribution style tends to be positive or optimistic with the increase of grade. Besides the senior grade, the difference of the mental health quality of the Yi and male and female adolescents in every grade is far less than that in the common.
【作者单位】： 贵阳学院教育系
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1932440