论教育学的形而上追求

发布时间：2018-10-09 16:59

【摘要】：教育学不但有人伦日用的形而下目的,而且还有形而上的追寻。教育学的形而上追求就是寻求一般,把握基本原理。教育学的形而上追求的意义在于:服务于学科内容和人的发展及其完善。
[Abstract]:Pedagogy has not only the metaphysical purpose of human relations, but also the metaphysical pursuit. The metaphysical pursuit of pedagogy is to seek general and grasp the basic principles. The metaphysical pursuit of pedagogy lies in serving the development and perfection of subjects and people.
【作者单位】： 华中师范大学教育科学学院 华中师范大学教育科学学院
【分类号】：G40

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本文编号：2260083