人种学:教育研究的一种根本方法

发布时间：2019-10-09 10:44

【摘要】：人种学作为质性研究方法的源头,在20世纪80年代后期开始进入我国教育研究界,但一直遭到质疑。然而,它在西方却被视为教育研究的最好的甚至是唯一的方法。通过对人种学方法特质及其对教育研究影响的考察,可以发现,美国著名哲学家杜威所主张的教育研究方法,已经契合人种学方法要旨。人种学虽非教育的唯一方法,但却是教育研究的一种根本方法。
【作者单位】： 厦门大学教育研究院
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育大众化与终身教育体系建构”(05JJD880068)
【分类号】：G40-03

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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本文编号：2546737