软件工程教育云平台课程支持子系统的设计与实现

发布时间：2020-03-20 05:52

【摘要】：近年来,飞速发展的软件产业吸引着越来越多的人才涌入,这意味着软件工程教育领域存在着广阔的市场前景。软件工程专业的教育需要结合具体的项目实践才能取得较好的教育效果,而传统教育在项目实践这方面有一定的局限性。例如,市面上提供软件工程教育的学习平台如Coursera、慕课网、网易云课堂、中国大学慕课等都只是停留在视频授课和为学生提供简单练习的层面,无法让学生有效的进行软件开发实践。现有的企业级开发云如华为开发云等虽然可以提供完整的项目开发实践,但是其面向的受众主要是企业工作人员。SEEC(Software Engineering Education Cloud)软件工程教育云平台整合了学习平台和开发云平台的相关功能并集成了部分DevOps工具链,成为了可以让学生进行完整的软件开发流程实践的一体化教育云平台。SEEC系统可以让教师进行自动化课程管理,为教师节省在课程管理、作业评审、成绩统计所花费的时间,将更多精力投入课程内容本身。SEEC系统可以为学生提供完整的文档、代码项目实践,包括项目版本控制、分支管理、文件比对、构建、部署、单元测试和功能测试等,以及让学生使用在线IDE进行线上考试。本文主要阐述基于SEEC课程支持子系统的设计与实现。课程支持子系统为教师用户提供自动化的课程管理、题目管理、作业管理与成绩管理,同时为学生提供课程、小组、文档作业、互评作业的服务支持。课程支持子系统除了可以实现对于教师和学生的自动化课程支持外,还可以实现学生文档作业项目的自动化创建、版本控制等,可以对学生提交的文档作业进行自动化静态检查,以及实现学生之间的文档互评。SEEC课程支持子系统的前端实现基于Vue.js框架、路由管理工具Vue-Router、全局状态管理工具Vuex以及Buefy前端组件库。课程支持子系统的后端实现则基于SpringBoot框架、数据库访问工具Hibernate和Gitlab相关服务。目前SEEC系统已经正式投入使用一年多,成功支持多门软件工程相关课程的教学。课程结合实践使得软件工程的学习变得更加丰富和多元化,给学生带来了崭新的课程体验。
【图文】：

功能图,框架,功能,开发者

南京大学硕士论文逦第二章相关技术综述逡逑项目规模较大时，开发者就需要大规模的状态管理和构建工具［易剑波，２０１６］。逡逑但是并不是所有项目都需要上面所述的所有功能，前端开发框架应当可以让客户逡逑有选择的引入所需功能，这就是渐进式框架的作用。它支持开发者选择只使用其逡逑中的一两个组件，或者是整个使用框架的“功能全家桶”帮助开发。逡逑＾、逡逑

状态图,管理项目,状态管理,集中存储

逦．／邋ｖ逦ｙ逡逑图２．１前端渐进式框架功能逡逑ＭＷＭ是Ｍｏｄｅ卜Ｖｉｅｗ－ＶｉｅｗＭｏｄｅｌ的缩写，本质上来说，ＭＷＭ是基于ＭＶＣ逡逑架构进行了一定程度的改进的框架［Ａｎｄｅｒｓｏｎ，邋２０１２］。ＭＷＭ让Ｖｉｅｗ（视图）层更逡逑加抽象化，它抽离了邋Ｖｉｅｗ层的状态行为，将ＵＩ视图与业务逻辑代码分开来。逡逑Ｖｕｅ．ｊｓ是基于ＭＷＭ框架设计出来的一套前端框架，它的设计思想就是构逡逑建一个数据驱动的Ｗｅｂ界面库［陈岩，２０１８］。Ｖｕｅ．ｊｓ同时也是一个轻量级的开发逡逑框架，，Ｖｕｅ．ｊｓ的独特之处在于，它的设计方案是自底向上增量开发的设计。Ｖｕｅ．ｊｓ逡逑可以让前端开发者重点关注业务逻辑，减少前端开发者对ＤＯＭ的直接操作，同逡逑时Ｖｕｅ．ｊｓ和其它前端框架相比学习成本更低
【学位授予单位】：南京大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G434;TP311.52

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