论教师文化的时代转向

发布时间：2017-06-13 21:00

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【摘要】：在社会转型的历史进程中,学校教育要完成自己的文化使命,客观上需要教师文化发生具有时代意义的转向。这一转向具体表现在四个层面:教师的角色要从"神"转向人;教师的价值要从外在工具转向生命发展价值;教师的权利与责任要从非对称转向对称;教师的文化素养要从单向维度转向多维视野。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院
【关键词】： 教师文化素养 教师角色 教师价值 权利与责任 教师职业 社会转型时期 工具价值 多维视野 发展价值 人生价值
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 自改革开放以来的社会转型“意指社会从传统型向现代型转变”[lj，，这次的社会转型是一种特殊的结构性变动，也是一种整体性的发展，它不仅意味着经济结构的转换，还意味着其他社会结构层面的转换。作为观念层面的文化在社会转型的过程中也深深渗人到教育领域。“无论是五四新

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