高校多媒体教学现状及提高多媒体教学质量的探讨

发布时间：2017-06-13 20:07

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【摘要】：多媒体教学具有能够综合处理文字、图像、声音、动画的能力,非常适合人的思维和记忆规律,给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,与传统的教学方法相比,它具有很多的优点,同时也是促进教育改革的重要途径。但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用则会适得其反。本文指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中需要改进的措施和建议。
【作者单位】： 黑龙江科技学院数力系;
【关键词】： 多媒体课件制作 优点 误区 教学质量 多媒体教学课件 多媒体教学现状 教学手段 网络教学 高校 教师
【基金】：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0210137)
【分类号】：G434
【正文快照】： 多媒体手段应用于课堂教学是一种崭新的教学模式,又称为计算机辅助教学,计算机辅助的多媒体教学具有能够综合处理文字、图像、声音、动画的能力,非常适合人的思维和记忆规律。多媒体教学的产生与发展使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质的飞跃。给教学和学习带来了

【参考文献】

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