大学生压力易感性人格的内隐词汇观研究

发布时间：2017-06-23 13:00

  本文关键词：大学生压力易感性人格的内隐词汇观研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本研究以特质论和内隐词汇学假设为基础,以本土化的研究为基本方向,以王登锋、崔红二人研究得出的中国人人格形容词库及其形容词量表为基本工具,对中国文化背景中所积累的关于压力易感性人格特点的知识、经验、领悟和智慧进行分析,以发现压力易感性人格的结构特点。 本研究采用问卷调查法,以中国人人格123个形容词为基础,通过预测和正式施测,采用探索性因素分析初步构建大学生压力易感性人格的结构,并对该结构进行信、效度分析,然后选取高压力情境下的被试采用方差分析、回归分析探讨大学生压力易感性人格与抑郁、焦虑的相互关系,最后对人口学变量进行差异性分析。 对主要取自华中地区高校的1544名被试的研究结果表明: 1)基于中国大学生样本的压力易感性人格为四因素结构,分别是内向保守、情绪放纵、敏感脆弱、依赖与急躁。 2)本研究编制的“大学生压力易感性人格形容词问卷”具有较好的信效度,可以作为测量大学生压力易感性人格的工具。 3)大学生压力易感性人格与抑郁、焦虑呈显着正相关,回归分析发现易感性人格是就业压力和抑郁的中介变量,大学生压力易感性人格有明显的预测力。 4)在大学生在压力易感性人格上,学校、独生子女、性别、专业、年级、家庭来源、家庭成长环境等人口学变量在总体上或部分因子中存在显着差异。 此研究将为后续理论和实证研究打下基础。本研究得出的压力易感性人格的结构将为今后获得高效度的测量工具,为个体应对压力的方式和策略提供有力支撑,并为心理咨询和心理健康工作者提供有效的启示。
【关键词】：内隐词汇 大学生 压力易感性人格 结构
【学位授予单位】：华中科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 问题的提出与研究的意义9-12
• 1.1 问题的提出9-10
• 1.2 研究的意义10-12
• 2 文献综述12-29
• 2.1 压力12
• 2.2 易感性（VULNERABILITY）的研究12-15
• 2.3 压力易感性人格的研究15-24
• 2.4 压力易感性人格的理论基础24-29
• 3 研究的总体思路和方法29-34
• 3.1 要研究的问题29
• 3.2 研究的理论基础29-31
• 3.3 研究的假设31
• 3.4 研究的总体思路31-32
• 3.5 研究的主要方法32-34
• 4 研究一： 压力易感性人格的结构34-55
• 4.1 压力易感性人格形容词量表的初步确定34-38
• 4.2 大学生压力易感性人格结构模型建构38-47
• 4.3 大学生压力易感性人格模型有效性的检验47-55
• 5 研究二： 压力易感性人格功能的研究55-68
• 5.1 研究设计55
• 5.2 压力易感性人格与抑郁、焦虑的方差分析55-59
• 5.3 压力易感性人格与抑郁、焦虑的回归分析59-68
• 6 研究三： 人口变量差异性分析68-72
• 6.1 研究设计68
• 6.2 大学生压力易感性人格的一般特点68-69
• 6.3 学校差异69
• 6.4 独生子女差异69-70
• 6.5 性别差异70
• 6.6 家庭来源差异70-71
• 6.7 专业差异71
• 6.8 年级差异71
• 6.9 家庭成长环境差异71-72
• 7 讨论72-78
• 7.1 研究的理论基础72-73
• 7.2 问卷的编制73-74
• 7.3 本研究的新探索74
• 7.4 差异性分析74-76
• 7.5 本研究需要改进与深入的方面76-78
• 8 结论78-79
• 致谢79-80
• 参考文献80-86
• 附录 攻读硕士期间发表的论文86-93
• 附录一：压力易感性人格分析问卷（SVPT-1）87-89
• 附录二：压力易感性人格词汇问卷（正式版）89-90
• 附录三：流调抑郁量表（CES-D）90-91
• 附录四：状态焦虑量表（S-AI）91-92
• 附录五：学习压力事件量表92-93
• 附录六：就业压力事件量表93

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