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水平考试与选拔考试的相关问题研究——多元评价中制定考试评价标准研究

发布时间:2017-06-23 13:00

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【摘要】:新课程改革明确要求构建多元化的评价体系,制定考试评价标准是对多元评价体系的完善。借鉴国外考试评价标准事例,概括根据我国新的课程标准制定考试评价标准的依据和原则,简述考试评价标准的基本框架,说明测量目标表述的基本要求。
【作者单位】: 上海市教育考试院;
【关键词】标准 目标 行为目标 表现水平
【分类号】:G424.74
【正文快照】: 我国新课程改革中,明确要建立促进学生全面发展的评价体系。新的评价体系根据评价指标的多元化,,评价方式的多样化,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程。相对于纸笔考试占

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本文编号:475063

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