美日灾后学校重建的经验及其启示

发布时间：2017-06-30 15:10

  本文关键词：美日灾后学校重建的经验及其启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：汶川大地震给灾区教育系统造成了毁灭性破坏,灾区学校重建面临前所未有的困难与挑战。如何在统筹与整合各种社会援助力量的基础上实现灾区学校教育的优化与提升,是灾区学校重建必须解决的课题。而美国和日本的灾后学校重建经验给我们提供了宝贵的思想启示:融合现代教育理念,提升学校重建的内涵和层次;充分发挥政府职能,提高学校重建效率;开辟多种渠道融资,允许市场有限介入;创新工作机制,统筹各种社会力量。
【作者单位】： 四川师范大学教科院;
【关键词】： 美日 灾后学校重建 启示 特许学校 新奥尔良 路易斯安那州 社会力量 现代教育理念 社会援助 灾区
【基金】：笔者主持的全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题“校外课程资源开发对灾区学校教育重建的支持研究”的阶段性成果之一(课题批准号:HA080217)
【分类号】：G511
【正文快照】： 汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最大的一次地震灾害,震级达到里氏8.0级,最大烈度达到11度。地震使本来就脆弱的灾区自然生态遭受严重破坏,校舍及教育设施被严重损毁,常规的教学秩序被彻底打乱,广大师生经历了巨大的心理创伤,教育生态系统在整

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