中西道德教育之比较
本文关键词:中西道德教育之比较
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【摘要】:任何社会都重视道德教育,把培养维护该社会的政治制度和社会秩序所需要的思想品德作为教育目标之一。人的认识是通过比较而发现事物的联系和区别,进而鉴别事物的本质和特点。虽然西方道德教育与社会主义的思想道德教育在内容上有着本质区别,但教育方式、教育手段等反映一般教育规律的成分,是人类共同的文明成果,了解西方国家德育的特点,通过比较、鉴别、融合,可以加深我们对德育普遍性规律和共同本质的认识,促进我国德育的发展、创新。
【作者单位】: 长沙高新区中心小学;长沙平塘中学;
【关键词】: 中西道德教育 共性分析 差异比较 借鉴和创新
【分类号】:G41
【正文快照】: 比较,是确定事物同异关系,分析两种或两种以上同类事物的异同,辨别优劣,探索规律的思维过程和方法。根据一定的标准把彼此有某种联系的事物加以对照,从而确定其共同点与相异之点。再通过鉴别和比较事物之间的同异性,从而加深对事物本质及运动规律的认识。有比较才能有鉴别,有
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