农村中小学现代远程教育可持续发展问题归因分析与思考——以四川少数民族地区为例

发布时间：2017-07-07 19:08

  本文关键词：农村中小学现代远程教育可持续发展问题归因分析与思考——以四川少数民族地区为例

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【摘要】：随着农村远程教育工程在少数民族地区的实施,使这些少数民族地区的教育有了较大的发展,如何实现民族地区教育的可持续发展,农村中小学现代远程教育的可持续发展是促进民族地区教育发展的最好途径。该研究以四川少数民族地区"农村中小学现代远程教育"实施的具体情况为例,从三维的角度分析制约可持续发展因素,探讨各因素之间的联系,以便在实际工作中采取有效的措施,促进少数民族地区农村中小学现代远程教育工程的可持续发展。
【作者单位】： 内江师范学院计算机科学学院;西南民族大学外国语学院;
【关键词】： 农村中小学远程教育 可持续发展 制约因素
【基金】：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地—西华师范大学四川省教育发展研究中心立项(项目编号:02)
【分类号】：G434
【正文快照】： 四川是一个多民族省份,有全国第二大藏区、最大的彝族聚居区和唯一的羌族聚居区,有13个世居少数民族,人口415万,幅员面积31.2万平方公里,占全省总面积的62%。我省民族地区的教育,由于社会经济发展滞后、教育资源及结构的缺失等现实因素所造成的落后现状,在西部大开发实施追赶

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王树棠;基于现代信息技术优化整合的远程教育系统[J];广东广播电视大学学报;2000年01期

2 杨晓宏;贾巍;;西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展研究[J];中国电化教育;2007年02期

【共引文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 刘玉军;盘锦市中小学信息技术教育现状与发展对策研究[D];辽宁师范大学;2007年

2 唐夏芸;我国农村中小学现代远程教育的优化策略研究[D];福建师范大学;2007年

3 张凯;农村中小学现代远程教育可持续发展研究[D];西北师范大学;2007年

4 王小强;静宁县实施农村中小学现代远程教育的问题及对策研究[D];西北师范大学;2007年

5 任儆;甘肃省农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究[D];西北师范大学;2007年

6 熊丽;石柱土家族自治县农村中小学远程教育三种模式的教学应用研究[D];西南大学;2008年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 傅钢善,彭惠群;中西部地区农村中小学现代远程教育工程项目管理研究[J];中国电化教育;2005年11期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 秦曾_，

本文编号：531430