教育研究中的人文意蕴
本文关键词：教育研究中的人文意蕴
【摘要】：教育学是以个体成人为根本指向的学科,人文品性理当成为教育研究的基本品性。目前,教育研究的整体人文品性尚在生长之中。教育研究的人文诉求必须置于人文社会科学整体人文诉求的框架之中,以提升教育学整体的人文品格。探询教育研究的人文品格,探询教育研究、乃至关乎整个人文社会科学的人文意蕴,探询标示着人文科学,或者人文研究与自然科学研究相区别的根本之所在,是一个不可回避的、切实而紧迫的问题。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;北京师范大学教育学院;
【关键词】： 教育研究 人文科学 人文意蕴
【分类号】：G40-03
【正文快照】： 一、教育研究的人文意蕴:问题与背景古典时代的研究无所谓人文、社会与科学之分。探究自然的秩序,探究自然之道,进而回到人心的秩序,言称“知识即美德”,这是古典时代知识探究的内在动因。从亚里士多德开始,古典学术开始分门别类,知识的旨趣分化,认识的知识与存在的知识逐渐
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;我校成立教育研究小组[J];第二军医大学学报;1980年02期
2 汤善让;我校恢复教育系 今年开始招生[J];河南大学学报(社会科学版);1980年03期
3 梁忠义;日本的教育研究概况[J];比较教育研究;1980年03期
4 苏真;日本国立教育研究所简介[J];比较教育研究;1980年05期
5 C.德拉康帕涅 ,江小平;法国哲学教育的危机[J];国外社会科学;1980年09期
6 江小平;法国《世界报》谈电子计算机进入人文科学问题[J];国外社会科学;1980年12期
7 A.琴斯 ,超工;社会科学的应用[J];国外社会科学;1980年02期
8 П.费多谢耶夫 ,罗振英;社会科学的某些方法论问题[J];国外社会科学;1980年05期
9 J.鲍曼 ,光军;国家的生存:情报和社会研究者[J];国外社会科学;1980年06期
10 潘潮玄;叶品樵;饶元煦;陈朝璧;陈国强;孔立;周元良;池超波;许宏业;黄拔荆;郑文贞;;重视文科 办好文科[J];厦门大学学报(哲学社会科学版);1980年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 蔡镇钰;;世纪之交建筑随想[A];科技进步与学科发展——“科学技术面向新世纪”学术年会论文集[C];1998年
2 李桃;魏宁;张兵;山本美由纪;丸地信弘;;以整体机能研究为视点对中西医结合教育理论体系的探讨[A];世界中西医结合大会论文摘要集[C];1997年
3 陈萍;;护理新领域——社区护理[A];第六届中日护理学术会议论文汇编（中文版）[C];1999年
4 王筑生;;抓住机遇,推动新世纪的中国民族学走向世界[A];民族学研究第十二辑——中国民族学学会第六届学术讨论会论文集[C];1997年
5 ;突出学术特点 发挥服务功能 为促进教育改革和发展做贡献[A];全国第三届社科学会工作理论研讨会材料专集（1）[C];1998年
6 马达;高麟;;自组织管理方法论[A];企业发展与系统工程——中国系统工程学会第七届年会论文集[C];1992年
7 郑波;;高校人文素质教育的思考[A];迈向新世纪[C];1999年
8 吕必松;;汉语教学中技能训练的系统性问题[A];第五届国际汉语教学讨论会论文选[C];1996年
9 程仲棠;;后现代主义哲学思潮对逻辑的冲击[A];逻辑今探——中国逻辑学会第五次代表大会暨学术讨论会论文集[C];1996年
10 贾慧颖;;认知价值判断[A];1997年逻辑研究专辑[C];1997年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 李德顺;怎么看待思政工作的科学含量[N];北京日报;2000年
2 本报记者 段e，
本文编号：589009
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/589009.html
