关于情感教育回归生活世界的思考

发布时间：2017-08-04 14:30

  本文关键词：关于情感教育回归生活世界的思考

  更多相关文章： 生活世界 情感教育

【摘要】：情感教育不仅是促进人的智力发育的一种手段,而且是以促进人自身的和谐发展及生活幸福为目的教育活动。要实现这一价值,情感教育必须回归生活世界。本文在分析情感教育为何要回归生活世界和回归怎样的生活世界基础上,进一步阐释了回归生活世界的情感教育的内涵和价值取向。
【作者单位】： 东北师范大学国际关系学院 东北师范大学政法学院
【关键词】： 生活世界 情感教育
【分类号】：G441
【正文快照】： 一、情感教育缘何回归生活世界情感教育之所以要回归生活世界,前提是情感教育偏离和遗忘了生活世界。原初状态下情感教育与生活世界是合而为一的,基本的生产劳动和社会交往既构成了人们的生活世界,也提供了主要的情感教育资源和教育方式。但是,随着生产的发展和社会的进步,尤

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨魁森;论生活的意义[J];长白学刊;2004年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杜军虎;;后现代主义对“人类中心论”的批判[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2006年01期

2 王会平;张国钧;;论哲学作为生活观的理论意义[J];长白学刊;2007年01期

3 曾屹丹;学术道德问题的社会性诱因分析及其对策思考[J];重庆交通学院学报(社会科学版);2003年04期

4 李兰兰;论高校德育评估体系的构建与实施[J];湘南学院学报;2005年03期

5 刘卫平;论人的潜能素质的生成获得过程[J];湖南教育学院学报;1997年06期

6 和学新;学生主体性若干基本概念辨析[J];湖南师范大学教育科学学报;2003年01期

7 王树义,桑东莉;客观地认识环境法的调整对象[J];法学评论;2003年04期

8 易启洪,肖明,胡军华;对在传统教育与现代教育矛盾视角下人的全面发展问题研究[J];高等农业教育;2005年10期

9 傅梅芳;主体性、主体性教育及其实现[J];广西教育学院学报;2001年02期

10 昌灯圣;韦吉锋;;论现代高校思想政治教育的主体性原则[J];广西教育学院学报;2006年04期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 卓泽渊;法的价值总论[D];中国社会科学院研究生院;2000年

2 周建平;追寻教学道德[D];南京师范大学;2003年

3 唐汉卫;生活：道德教育的基础[D];山东师范大学;2003年

4 张志辉;中共三代领导核心对人的全面发展学说的贡献[D];湖南师范大学;2003年

5 熊在高;当代境遇中的价值论研究与现代性问题[D];中国社会科学院研究生院;2003年

6 毛景焕;平等体验的生成与班级教学共同体[D];南京师范大学;2004年

7 周丽昀;科学实在论与社会建构论比较研究——兼议从表象科学观到实践科学观[D];复旦大学;2004年

8 程金海;当代西方对话美学思想研究[D];复旦大学;2004年

9 尹爱青;音乐审美教育的人学研究[D];东北师范大学;2004年

10 张华茂;知识实践论[D];吉林大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 齐卓彦;城市滨河景观与滨海景观的对比研究[D];大连理工大学;2001年

2 姜登峰;法治的人性分析[D];中国政法大学;2001年

3 赖晓鹏;思维发生机理假说[D];广西师范大学;2001年

4 李再跃;高技术企业激励行为研究[D];湖南大学;2001年

5 夏明香;高校思想政治教育中学生的能动性研究[D];西南师范大学;2002年

6 阎亚军;生活知识观及其对课堂教学改革的启示[D];山东师范大学;2003年

7 陈秋霞;本质主义及其祛魅历程[D];郑州大学;2003年

8 马艳;阅读教学中学生主体性的建构[D];山东师范大学;2003年

9 陈冬春;民间法研究的反思性解读[D];华东政法学院;2004年

10 牛菲;马克思的人与自然理论及其当代价值[D];安徽师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 毛豪明;;论指向生活意义的情感教育[J];教育研究;2006年08期

2 张淑燕;赵继伦;;关于情感教育回归生活世界的思考[J];教育科学;2008年01期

3 张志勇;;论情感教育功能的显现[J];教育评论;1991年06期

4 黄来仪;情感风帆——情感教育的实践与认识(一)[J];上海教育科研;1994年03期

5 金克丽;重情感教育　引学生健康成长[J];安徽教育;1995年09期

6 孟维杰,王冬艳;情感教育忧思与方略[J];北方论丛;2001年03期

7 易君展;运用“情感教育” 做好学生思想政治工作[J];湖南教育学院学报;2001年05期

8 敖敦;情感教育教学的宏观策略[J];呼伦贝尔学院学报;2002年01期

9 宋翠利;;有关我国当代情感教育的现实思考[J];当代教育论坛(下半月刊);2009年12期

10 武月刚;;和谐社会建设中的情感教育问题研究[J];中国城市经济;2010年10期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 杨岚;;我国情感教育现状分析及对策研究[A];第五期中国现代化研究论坛论文集[C];2007年

2 蒲振枝;;情感教育及其实施策略[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

3 于桂远;;班主任工作中的情感教育[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第四卷）[C];2005年

4 凡春来;;新课改中应重视情感教育[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年

5 徐雪梅;;学校教育中情感教育的缺失及对策[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年

6 安荣;张万波;;卢梭《爱弥尔》中的情感教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

7 王国力;;建立师生间和谐同情关系[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

8 李平;;情感教育的初步尝试[A];改革·创新·发展——电子教育研究论文集[C];2004年

9 张妍;吕培瑶;张瑞娟;赵凌燕;梅林;;中小学情感教育模式的探究[A];首届中青年心理卫生学者学术研讨会论文集[C];2006年

10 陈家斌;;论夸美纽斯的“教育适应自然”原则及其现实意义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 晋·太原市 李小彩;浅谈情感教育[N];人民代表报;2001年

2 运城市盐湖区北城初中 薛金燕;情感教育在班级建设中的作用[N];科学导报;2010年

3 新荣区教师进修学校 李中美;情感与情感教育在素质形成中的作用[N];大同日报;2011年

4 本报记者 日禾;在精神关怀中成长[N];中国教育资讯报;2002年

5 李桂花;艺术教育中的情感教育[N];光明日报;2005年

6 李华;情感教育亟待加强[N];文汇报;2002年

7 毛豪明;指向生活意义的情感教育[N];光明日报;2006年

8 李亦敏;“生活世界”的教育学[N];中华读书报;2007年

9 文/周平;浅论情感教育[N];贵州政协报;2002年

10 莱新中学 孙亚男;浅谈班主任的情感教育[N];莱芜日报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 张淑燕;我国当代情感教育的现实思考[D];东北师范大学;2008年

2 岳伟;批判与重构[D];华中师范大学;2005年

3 潘建红;现代科技发展与道德教育重建[D];华中科技大学;2006年

4 张荣伟;教育共同体及其生活世界改造[D];苏州大学;2006年

5 熊和平;课程与生活[D];湖南师范大学;2007年

6 蒋开君;范梅南现象学教育学思想研究[D];首都师范大学;2011年

7 李晓阳;教师经验及其生成[D];华中科技大学;2009年

8 邓友超;论教育的理解性[D];华东师范大学;2004年

9 伍正翔;批判与超越[D];东北师范大学;2009年

10 王冬云;交往德育研究[D];吉林大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王峥;我国中小学情感教育探析[D];河南大学;2002年

2 敖敦;论教学中的情感教育及其实施策略[D];内蒙古师范大学;2003年

3 鲍枫;小班中情感教育的研究[D];辽宁师范大学;2003年

4 王晓宇;初中生情感、态度、价值观培养与评价研究[D];信阳师范学院;2011年

5 袁英;外来务工人员子女情感特征及教育策略[D];苏州大学;2010年

6 柳谦;论体验的教育价值[D];广西师范大学;2005年

7 李敏;“游戏”在师生交往中的本体价值[D];安徽师范大学;2005年

8 王欢;德育回归生活世界的理论探析[D];黑龙江大学;2009年

9 孙娜;有水之源，有本之木[D];东北师范大学;2006年

10 蔡延泉;被束缚的个性[D];曲阜师范大学;2007年

，

本文编号：620074