当前我国教育行政监察的现状与对策研究

发布时间：2017-08-19 14:30

  本文关键词：当前我国教育行政监察的现状与对策研究

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【摘要】： 教育行政监察承担着整饬教育队伍,确保教育的公正公平,为教育保驾护航的重要职能,是教育健康发展的不可缺少的重要保障。教育的迅猛发展给教育工作带来了新的课题和考验,教育系统的腐败破坏了教育公正公平的形象。严峻的客观形势要求我们必须加大对教育腐败的惩治力度,力保教育这块纯净的土壤不受污染,确保教育的公益性和公平性。这就给我们的教育行政监察提出了更高的要求。 我国教育行政监察的实践起步较晚,理论研究较为薄弱,没有形成科学的体系。在法律制度建设、监察主体权威性、监察主体权责的明晰化、事前预防监察机制、行政效能监察以及监察机构和队伍建设等方面还存在较大问题。这些问题的存在不仅暴露了我国教育行政监察体制上存在的弊端而且严重阻碍了教育行政监察职能的有效发挥,成为当前我们亟需解决的主要问题。 针对我国教育行政监察体制中存在的诸多问题,一方面,要加强教育行政监察的理论研究,加强教育,完善监督制约机制。另一方面,要改革现有制度、体制和机制上的弊端,使教育行政监察的发展体现时代性,把握规律性。立足于中国的基本国情,建立中国特色的教育行政监察制度,防止和遏制教育腐败,永葆教育的公平和公正。
【关键词】：行政监察 教育行政监察 困境 效能
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G526
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 绪论7-15
• 1.1 研究问题的缘起7-8
• 1.2 国内外研究现状8-13
• 1.3 研究方法与分析框架13-15
• 第二章 教育行政监察的概念及相关问题阐释15-22
• 2.1 教育行政监察的内涵与特征15-17
• 2.2 相关概念的比较分析17-20
• 2.3 教育行政监察的基本职能20-22
• 第三章 我国教育行政监察的发展现状与困境解析22-34
• 3.1 当前教育行政监察的发展态势22-24
• 3.2 教育行政监察所面临的困境24-34
• 第四章 提高教育行政监察效能的对策34-48
• 4.1 提高教育行政监察效能的基本思路34-35
• 4.2 提高教育行政监察效能的制度设计35-42
• 4.3 提高教育行政监察效能的具体路径42-48
• 结束语48-49
• 参考文献49-52
• 致谢52-53
• 攻读学位期间主要的研究成果53

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 侯长娇;教育行政领导任职资格及选拔方式改革趋势研究[D];陕西师范大学;2011年

2 王晓蓉;高校内部监察制度研究[D];四川师范大学;2011年

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本文编号：701245