教育机构:社会再生产的工具——布迪厄对法国当代教育制度的批判

发布时间：2017-09-07 10:27

  本文关键词：教育机构:社会再生产的工具——布迪厄对法国当代教育制度的批判

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【摘要】：布迪厄认为教育机构为行动者生产、传播和积累各种形式的文化资本提供了基本条件,因此,教育机构成为当代社会特权分配的关键机构和知识分子争夺符号资本的场所;教育机构向学生灌输了占主导地位的分层体系,通过这种灌输,社会再生产得以实施。
【作者单位】： 河南大学马列部;
【关键词】： 布迪厄 教育机构 社会再生产
【分类号】：G556.5
【正文快照】： 布迪厄(Pierre Bourdieu,1930—2002)①一生致力于探讨现代社会再生产中行动者、文化和权力之间的关系,这最终促使他去研究教育制度。在他的著作中,教育占据着中心地位,以教育为主题的书至少有五本②。在这些书中,他把教育机构看作发达国家中为社会等级制提供证明的极为重要

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