中部地区农村教师流动的现状分析与对策研究——以河南为例

发布时间：2017-09-18 01:42

  本文关键词：中部地区农村教师流动的现状分析与对策研究——以河南为例

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【摘要】：目前,中部地区农村教师流动的现状主要表现在两个方面:一是显性流动,二是潜在流动。通过对中部地区农村教师流动的现状分析,笔者提出提高农村教师地位、提高农村学校内部领导素质以及加大农村教师师资储备力度等措施来稳定中部地区农村教师队伍。
【作者单位】： 南阳师范学院政治与公共管理学院
【关键词】： 农村教师 流动 对策
【基金】：河南省教育科学“十一五”规划项目“中部地区农村教师流动的因素分析和对策”(2007-JKGHAG-282)
【分类号】：G451
【正文快照】： 稳定农村教师队伍是发展农村教育的重中之重。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源,没有教师的力量就没有教育的质量。从现实情况看,农村教育主要是指农村义务教育。我国有9亿多人口在农村,农村学生约占在校学生的80%,这个基本国情决定了农村教育

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