农村教师专业发展:中国教师教育研究新动向

发布时间：2017-09-18 13:19

  本文关键词：农村教师专业发展:中国教师教育研究新动向

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【摘要】：中国目前有中小学教师1000多万人,其中80%多在县镇以下农村地区任教;广大农村教师支撑着中国教育的大半壁江山。直面这个十分重要而又独特的教师群体,近年来中国学界对农村教师教育及其专业发展问题逐日关注,呈现出一些值得透视的研究新动向,主要是:农村教师专业发展概念的提出与诠释;聚焦农村教师专业发展面临的问题与挑战,如农村地区"教师教育边缘化"问题;促进农村教师专业发展的对策与建议,旨在构建人民满意的农村教师队伍,提高农村教育质量。
【作者单位】： 广西河池学院教师教育学院
【关键词】： 农村教师专业发展 农村教师教育 教师教育研究
【分类号】：G525.1
【正文快照】： “加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”〔1〕,这是中国教师队伍建设的新时代主题。中国目前有普通中小学教师1043万人,其中81.7%的教师在县镇以下农村地区任教〔2〕;广大农村教师支撑着中国教育的大半壁江山。面对十分重要而又独特的农村教师群体,近年来中国学界对农村

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本文编号：875772