论有意义的教育研究

发布时间：2017-09-30 17:02

  本文关键词：论有意义的教育研究

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【摘要】：教育研究不是一种学院化的职业,本质上不是为了一种知识体系而完成、实现自己。有意义的教育研究是指以教育的方式来研究教育。为此,应该意识到教育研究本身所蕴涵的实践本性,教育研究本质上是一种实践性的社会活动,教育的生活世界是教育研究的家,是教育研究的生命所在,应该在教育研究中达成基于这一实践本性基础之上的实践理性。
【作者单位】： 教育部人文社会科学研究重点基地西北师范大学西北民族教育发展研究中心;
【关键词】： 教育研究 教育学 教育实践
【分类号】：G40
【正文快照】： 近年来,随着我国社会的发展,作为社会子系统之一的教育也呈现出了繁荣的景象。但与社会的这一深刻变革形成明显对照的是,我国的教育研究并未由此而获得自身的“解放”而走向“自为”。这从以下两个方面可以看出:一是历经多年,我国教育研究中寻找自我的研究观念并未因时代的变

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本文编号：949343