教师教学工作评价指标的主成分分析

发布时间：2017-10-08 22:01

  本文关键词：教师教学工作评价指标的主成分分析

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【摘要】：教学工作指标对学生评价教师教学工作所起的作用和影响是不同的。针对该问题,利用主成分分析统计方法,通过对实际评价数据的分析,说明这些指标在评价教师教学工作中的影响程度。分析结果可使教师有针对性地调整和完善自身状况,以适应学生的需求,促进教师教学工作质量的进一步提高。
【作者单位】： 天津大学管理学院 天津理工大学教务处
【关键词】： 教学工作质量 主成分分析 评价指标 教师 学生评价 分析结果 第一主成分 相关系数矩阵 累积贡献率 特征值
【分类号】：G40
【正文快照】： 由学生评价教师教学工作是客观的、准确的、易行的,被很多院校采用。但是学生对教师教学工作的评价不能只停留在评分的层面上,要通过评分,使教师能够了解学生对教师教学工作的需求情况,使学生和教师之间能够很好的沟通和了解,并根据评分之后的分析结果充分了解自身教学工作的

【共引文献】

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本文编号：996466