论自主、合作、探究教学方式中学与教的问题

发布时间：2017-10-15 10:05

  本文关键词：论自主、合作、探究教学方式中学与教的问题

  更多相关文章： 自主 合作 探究 同一性 学与教

【摘要】：新课程提倡自主、合作、探究的教学方式,强调教师教学方式与学生学习方式的同一性。但在教学实践中,却存在着学与教相脱离的问题。自主、合作、探究教学方式中,自主、合作、探究三者应是互为一体、相互促进整合运作的方式,这一方式在实际操作过程中,应根据不同的学段的特点,设计教学过程。高中阶段的教学应从设计原则、课题确定、教材分析、目标设置、具体规划、教学准备和组织实施等方面进行方面教学。
【作者单位】： 晋中市教育学会;
【关键词】： 自主 合作 探究 同一性 学与教
【分类号】：G424
【正文快照】： 目前,新课程提倡的自主、合作、探究的教学方式,得到了广泛的认同,改变了教师的教学方式。自主、合作、探究的教学方式要求教师以学生为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,引导和帮助学生在合作中学习,丰富知识积累,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。由

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 魏军梅;;如何培养学生自主、合作、探究的学习方式[J];山西科技;2008年06期

2 苏奕姣;;浅论“五四”到建国时期程序教学法的特点[J];中国科教创新导刊;2007年17期

3 周仁洋;探究性学习的设计与实施[J];开放教育研究;2002年03期

4 聂青梅,张修云;浅议探究性学习[J];邢台职业技术学院学报;2003年02期

5 雷震,张殷全,张建华;论探究性学习对接受性学习的继承性[J];教育探索;2005年05期

6 ;近期观点[J];计算机教与学;2005年12期

7 郑和军;;探究性学习:教师该做些什么[J];山西教育(综合版);2006年03期

8 吴中民;;探究性学习的认识与实践[J];辽宁教育;2009年05期

9 孔令法;;现代信息技术在中学数学探究性学习中的应用[J];中国信息技术教育;2010年10期

10 刘久成;探究性学习的教学策略[J];现代中小学教育;2004年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 许霞;程远先;;网络远程教育中的探究性学习[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

2 田景正;袁揽;;论徐特立的教学论思想[A];纪念徐特立诞辰130周年学术研讨会论文集[C];2007年

3 曾洁;;创建“以学生为中心”的课堂——“英特尔汶未来教育”受训体验[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

4 吴永进;;网络专题调查尝试——沪科版教材探究性学习教学有感[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

5 王漫红;;让心理教育跟上教改的步伐[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

6 杨远琼;;立足科学探究 整合教学媒体[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

7 游家水;;整合信息资源，，实现跨越式发展[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

8 程桂苹;;独立思考探究式学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年

9 卓立;;和谐——教育的追求[A];和谐社会：社会公正与风险管理——2005学术前沿论坛论文集（下卷）[C];2005年

10 夏军;;研究开发利用科技类研究型活动课程的社会资源[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（四）[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 北京师范大学教育科学研究所 李亦菲;探究性学习[N];中国教育报;2000年

2 柳岩;试谈探究性学习[N];甘肃日报;2005年

3 吴子健（上海市建青实验学校校长）;教师如何适应探究性学习[N];文汇报;2002年

4 孟语秀;如何引导学生开展探究性学习[N];大众科技报;2007年

5 吴鑫;新课程教学下探究性学习[N];济宁日报;2007年

6 樟树市义成中学 邓永忠;探究性学习教学策略的实现途径[N];宜春日报;2010年

7 崔强;如何引导学生进行探究性学习[N];衡水日报;2008年

8 浙江省宁波市鄞州区教研室 陶育义;涂鸦，为了探索和表现[N];美术报;2004年

9 市九中 李贤莉;小班教学优势之我见[N];三峡日报;2006年

10 广安区郑山乡小学 张海波;探究性学习的“知行合一”[N];广安日报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 柳谦;教育承认与自我认同[D];南京师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李学善;探究性学习在网络远程教师培训中的应用研究[D];首都师范大学;2008年

2 黎进萍;专业学习共同体中的教师专业发展：美国的实践及启示[D];西北师范大学;2007年

3 凌洪兴;基于Blog的促进合作与反思的学科教学研究[D];上海师范大学;2005年

4 何鹏;中国与非洲教育合作与交流浅析[D];外交学院;2009年

5 迟增晓;网络环境下探究性学习的设计与应用研究[D];山东师范大学;2004年

6 刘宝果;基于LAMS的探究性学习模式设计研究[D];西南交通大学;2012年

7 霍艳青;五年制高职生自我同一性特点及其与社会支持的关系研究[D];山东师范大学;2009年

8 高丽丽;以“和”的思想改进教师人际关系研究[D];华东师范大学;2007年

9 苗一梅;蒙古族大学生自我同一性发展特征研究[D];内蒙古师范大学;2004年

10 吴东醒;基于农林学科专题学习网站自主学习的设计与应用研究[D];华南师范大学;2003年

本文编号：1036493