浅议特岗教师职业倦怠问题

发布时间：2017-10-25 07:33

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【摘要】：特岗教师计划是一项支援西部农村教育的重大举措,然而部分特岗教师存在着不同程度的职业倦怠倾向,直接影响着西部农村教育的发展。论文探讨了农村特岗教师职业倦怠的症状及原因,分析了其不良影响,并从个人、学校及社会三方面提出解决特岗教师职业倦怠问题的对策,以期预防和消除特岗教师的职业倦怠,加强特岗教师在农村基础教育中的重要作用。
【作者单位】： 宁夏大学外国语学院;
【关键词】： 西部 农村教育 特岗教师 职业倦怠 对策
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、关于职业倦怠的概念界定1961年,美国作家格林尼出版了一本名为《一个枯竭的案例》的小说,在美国引起了轰动,该书以文学的形式描述和呈现了一名建筑师因为对工作极度倦怠,丧失激情和理想,逃往非洲原始丛林。这是人们对“倦怠”的最初最直接的感性认识。1973年,美国心理学

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本文编号：1092723