教育对我国农村经济贡献率的区域比较研究

发布时间：2017-10-26 23:30

  本文关键词：教育对我国农村经济贡献率的区域比较研究

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【摘要】：基于丹尼森算法运用省区面板数据测算了1990-2008年教育对区域农村经济增长的贡献率,并进行区域差异比较。结果发现:(1)区域间教育对经济增长的贡献率存在显著不同,1990-2008年间西部地区教育贡献率最大,东部次之,中部最低;(2)不同区域教育贡献率的时间变化趋势不同,东部地区2000年-2008年间教育贡献率较之1990-1999年有所降低,而中、西部地区均有较大提升;(3)不同区域起主要贡献作用的教育等级不同,当前阶段东部地区高等教育的贡献率最大,中西部地区则为高中教育。进一步分析发现,北京、海南、辽宁、宁夏、贵州、内蒙谷等少部分省区教育贡献率与所在区域平均情况有明显的差异。在此基础上,提出了具有区域针对性的政策建议。
【作者单位】： 南开大学中国城市与区域经济研究中心;教育部-南开大学教育与产业区域发展研究中心;
【关键词】： 教育 农村经济 贡献率 区域
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 一、引言自2004年起,我国中央一号文连续七年聚焦“三农”,从农民增收、农业发展、新农村建设、城乡统筹等多个层面入手解决“三农”问题;新近出台的“十二.五”规划更是将强农惠农,加强社会主义新农村建设单独成篇,着重强调。新世纪以来我国出台的一系列“三农”规划与政策

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本文编号：1100985