考试文化、成功文化到主体发展文化——学校文化样态现状与展望

发布时间：2017-10-27 07:02

  本文关键词：考试文化、成功文化到主体发展文化——学校文化样态现状与展望

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【摘要】：在对不同类型学校调研与访谈基础上,以主体发展性、主体内隐的价值观念与假设、主体的生活方式为判断,对当前中学学校文化样态的现状进行了梳理,对当前主要的学校文化样态——考试文化与成功文化现状进行了描述与分析。提出了理想的学校文化样态——主体发展的学校文化样态。即:以促进主体长远发展为主旨;体现育人本质的组织文化特征;充满理性精神的科学探究与充满专业情意的个人成长成为学校主体人的主要生活方式。
【作者单位】： 石家庄学院教育系;石家庄十七中学;
【关键词】： 学校文化样态 考试文化 成功文化 主体发展文化
【基金】：全国教育科学规划课题“文化生态取向下教师发展的行动研究”(项目编号:FFB108077)的阶段性研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 当前教育变革之大不仅涉及教育内部还涉及学校外部,教育变革能否成功越来越归结为文化的变革。已有研究通过提出学校文化建设的任务与策略、[1]探讨优质学校特征来研究优质文化的特点,[2]以期对学习改进发挥促进作用。任何文化变革都是在已有文化传统的基础上进行的,且每个学

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本文编号：1102399