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大学生心理危机的识别与预警

发布时间:2018-01-13 05:33

  本文关键词:大学生心理危机的识别与预警 出处:《当代青年研究》2012年07期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:心理危机的识别与预警既是预防心理危机发生的重要策略,也是对危机当事人和相关人进行生命教育和促进生命成长的重要机会。心理危机产生的原因具有复杂性,发生过程具有阶段性,危机现象具有特殊性,危机爆发具有极端性,危机发生也具有一定规律性。因此,在进行生命教育过程中,需要关注不同类别的生命个体、不同阶段的生命现象、处在规律中的独特生命个体,同时要注意识别生命危机信号和生命求救信号。
[Abstract]:The recognition and early warning of psychological crisis is an important strategy to prevent psychological crisis. It is also an important opportunity for the parties to crisis and related persons to carry out life education and promote the growth of life. The causes of psychological crisis are complex, the process of occurrence is of stage, and the phenomenon of crisis has its particularity. The outbreak of crisis is extreme, and the occurrence of crisis has certain regularity. Therefore, in the process of life education, attention should be paid to the different types of individual life, different stages of life phenomenon. In the law of unique individuals, attention should be paid to the identification of life crisis signal and life distress signal.
【作者单位】: 浙江传媒学院学工部;浙江传媒学院心理健康与生命教育中心;
【基金】:浙江省教育厅科研项目“心理健康与生命教育相结合的学校心理危机干预模式研究”的研究成果之一,项目编号:Y201100680
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 对于大学生来说,心理危机是个体生命成长过程中内外因素综合形成的生命转折点。不管是什么类型的心理危机,,它都会带给危机当事人巨大痛苦,同时也可能带给危机当事人、家人、相关人甚至社会一定程度的危害。因此,识别危机信号,积极降低“危”的成分而创造转危为安的发展

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 何仁富;汪丽华;;生命教育的学理基础、核心价值及实践模式[J];福建论坛(社科教育版);2009年09期

2 汪丽华;;身心灵与全人生命教育的目标[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2010年04期

【共引文献】

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10 章周炎;汪丽华;;生命教育视域下大学生心理危机的干预策略[J];浙江传媒学院学报;2012年03期

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1 欧阳s揖

本文编号:1417708


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