某小学四年级开设心理健康团体辅导的实验研究
[Abstract]:Objective to investigate the mental health status of the fourth grade students in a primary school in Tangshan City, and to explore the effect of group counseling on improving the mental health level of the fourth grade students. Methods Mental Health Diagnostic Test (MHT) was used to investigate the students in two classes of grade 4 in a primary school in Tangshan City. The top 15 students with total score of the two classes were selected as the experimental group and the other 47 students as the reference group. The experimental group was given group psychological counseling for 8 weeks, and the mental health test was used to survey the experimental group and the control group. Results the total score of 1MHT scale was (36.32 卤11.97). The total MHT score of 2 students was above 60 (standard unhealthy value), and the detectable rate was 2.6%. In 12 students, the score of the whole scale was between 50 and 59 (poor mental state). Except for the score of learning anxiety scale, the average score of the other content scale was within the normal range, and the detection rate and average score of learning anxiety were the highest. (2) there was significant difference in the overall level of mental health before and after intervention in the experimental group (t = 3.185, P 0.001), but there was no significant difference in the overall level of mental health in the control group before and after the intervention (t = 1.397P 0.05). 4 the mental health level of experimental group and control group was significantly different before and after intervention (t = 3.774, P 0.001). Conclusion the mental health problems of the fourth grade students in a primary school in Tangshan City are mainly related to learning anxiety, and group counseling can improve the mental health level of primary school students.
【作者单位】: 河北联合大学;
【分类号】:B844.2
【参考文献】
相关期刊论文 前5条
1 汪莹;小学生心理健康教育探索[J];心理科学;2001年01期
2 王玲凤;小学高年级学生应对方式及其与心理健康的关系[J];中国学校卫生;2005年04期
3 闰智月;学龄前儿童心理问题及干预[J];中国妇幼保健;1999年10期
4 杨年红,吴汉荣,王礼桂,余毅震,黄艳;儿童少年心理问题干预研究及效果评价[J];中国公共卫生;2000年09期
5 张晓明,杨红梅;37例问题行为学生的心理干预效果分析[J];中国行为医学科学;2005年02期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 夏海森;李晓驷;周晓琴;刘欢;蔡春岚;朱丽;钟慧;吴庆;;848例城市小学生心理健康状况调查[J];安徽卫生职业技术学院学报;2006年06期
2 殷兰青,张枫,王洁,任文娟;感觉统合训练干预儿童行为发育偏离的临床意义[J];中国儿童保健杂志;2003年06期
3 马梁红,唐峥华;影响小学生心理健康的家庭因素与干预的研究现状[J];华夏医学;2004年05期
4 毛海东;幼儿心理健康教育的思考与实践[J];基础教育研究;2003年12期
5 曹成刚;青少年学生心理健康认知现况及原因探析——以渝西地区城乡学生的调查结果为例[J];青年探索;2003年03期
6 刘京媛 ,王国忠 ,王淑贞;1480例儿童心理行为临床分析[J];陕西医学杂志;2002年10期
7 陈美英,陈玉妹;儿童心理行为问题综合干预效果评价及影响因素分析[J];中国临床康复;2004年36期
8 许言午,王芳芳,张江虹;小学生心理健康状况干预实验研究[J];中国校医;2003年02期
9 崔丽霞;郑日昌;;中学生问题行为多视角评估的构想效度[J];心理科学;2007年01期
10 曹成刚;渝西地区中小学生心理健康自我认知现况研究报告[J];渝西学院学报(自然科学版);2003年01期
相关博士学位论文 前1条
1 甄志平;体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究[D];北京体育大学;2004年
相关硕士学位论文 前10条
1 王晓辰;小学生同伴接纳、教师接纳、学业成绩同心理健康的关系研究[D];福建师范大学;2004年
2 张宏伟;教师素质在中学生心理健康教育中的作用[D];福建师范大学;2002年
3 张玉霞;延吉市中小学心理健康教育现状的分析与思考[D];延边大学;2003年
4 李静;行为问题儿童的家庭动力学特征及团体系统家庭治疗[D];昆明医学院;2004年
5 钟爱萍;民工子弟学校小学生心理健康及其心理训练的研究[D];苏州大学;2004年
6 金明淑;朝鲜族中小学单亲、无亲家庭学生教育初探[D];延边大学;2004年
7 吕薇;高职生应对方式的特点及其对心理健康的影响[D];山东师范大学;2005年
8 赵文刚;甘肃省贫困地区小学生心理伤害研究[D];西北师范大学;2006年
9 向晴;高年级小学生心理健康问题表现及相关因素研究[D];江西师范大学;2005年
10 陈光辉;初一学生外部问题行为的发展特点及其与同伴拒绝的互动关系[D];山东师范大学;2007年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 高茗!230061,张金霞!230061,徐放!230061,沈庆凤!230061;青少年抑郁、焦虑症状及相关因素的研究[J];安徽预防医学杂志;2001年04期
2 傅雪林,殷恒婵,郑恒山;对大学生心理健康研究现状的分析与思考[J];首都体育学院学报;2004年01期
3 龚文娟;教育期望、教育行为与独生子女成长——对重庆市沙坪坝区独生子女家长的调查[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年06期
4 边玉芳,郑艳球;杭州市小学生心理健康状况调查报告[J];杭州大学学报(哲学社会科学版);1997年04期
5 刘倩倩;李辉;;大学生人际交往团体心理辅导的效果研究[J];昆明大学学报;2006年03期
6 叶苑;贵州省农村、城市中学生心理健康状况的比较研究[J];贵州师范大学学报(自然科学版);2001年01期
7 樊富珉,王建中;北京大学生心理素质及心理健康研究[J];清华大学教育研究;2001年04期
8 潘晓莉,李明敏,杨秀芸,余雨枫,许凯莉,罗兰星;资中县农村小学生心理健康状况分析[J];四川省卫生管理干部学院学报;2000年01期
9 魏纯镭,马申;浙江省1000名在校大学生心理健康水平问卷调查[J];中国临床康复;2005年16期
10 苏朝霞;王学义;李玉霞;;儿童情绪障碍1例心理治疗过程报告[J];中国临床康复;2005年44期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 冯秋景;赵笑梅;;小学生社会支持、应对方式与心理健康的研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2010年05期
2 陈庆文;郭纪昌;黄明令;;小学高年级学生心理健康状况调查[J];现代教育科学;2011年04期
3 蒙家宏;王双宏;勾训;王瑞培;;贵州省小学生心理健康调查与分析[J];科技信息;2009年22期
4 潘小q.;曾天德;;小学生个性特征、心理健康状况及其对学习成绩的影响[J];漳州师范学院学报(自然科学版);2008年03期
5 李玲;;南昌市小学生心理健康状况调查[J];职业时空;2009年09期
6 陈泊蓉;李贵安;赵微;;陕西省农村寄宿制小学生心理健康的现状分析及对策研究[J];陕西教育(高教版);2011年09期
7 吴小绒;;广东省4~6年级小学女生心理健康状况的调查分析[J];基础教育参考;2011年09期
8 张建育;贺小华;;留守儿童心理健康状况与人格特征关系[J];中国公共卫生;2008年08期
9 陈彦芳;;寄宿生心理健康研究综述[J];教育理论与实践;2008年S2期
10 段斌;;小学生混淆"的、地、得"的原因初探[J];上海教育科研;1987年05期
相关会议论文 前10条
1 韦官玲;任杰;;《心理健康诊断测验(MHT)》在小学生群体中的修订[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
2 何源;朱永新;;性别角色社会化对小学生偏科的影响[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3 刘成刚;;对不同年级小学生榜样及选择依据的研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
4 刘儒德;邓利;;小学生学习观调查研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
5 徐祥刚;孟庆茂;;3—6年级小学生评价教师教学的初步研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
6 吴国来;沃建中;白学军;沈德立;;不同认知风格小学生序列学习的比较研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7 张富洪;黄希庭;;6~8岁儿童的同伴关系的特点研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 张野;;我国小学生人格类型研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 王瑶;张奇;;学习完整与不完整范文对小学生记叙文写作的促进作用[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10 杨海波;白学军;;视觉工作记忆对自上而下注意控制影响的发展研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
1 袁俊荣;心理压力大 学童易患“橡皮综合征”[N];中国医药报;2005年
2 万里;纠正小学生迷电视的心理偏差[N];卫生与生活报;2008年
3 张粟;班主任如何抓好小学生心理健康教育[N];铜仁日报;2007年
4 丁香乐 李卓君;让他们尽快摆脱心魔[N];中国安全生产报;2007年
5 牟同飞;要关注学生心理素质[N];台州日报;2007年
6 王晓磊;一小学生频繁梦游,医生说因学习压力大[N];新华每日电讯;2007年
7 记者 欧林邋实习生 蒋丽丽;为何每到开学时医院小患者就多了[N];嘉兴日报;2008年
8 邢少红;心灵的成长需要五大营养[N];金华日报;2005年
9 趾祥;提高青少年的心理素质[N];卫生与生活报;2003年
10 健康时报特约记者 高兵;做事拖拉是“心”病[N];健康时报;2006年
相关博士学位论文 前9条
1 赵弘;小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果[D];辽宁师范大学;2007年
2 邹萍;父母共同养育行为及其对小学生人格发展的影响[D];辽宁师范大学;2007年
3 郑琳娜;小学生数学应用题表征类型对问题解决影响的实验研究[D];辽宁师范大学;2007年
4 左志宏;小学生数学学习困难的认知加工机制[D];华东师范大学;2006年
5 朱昭红;情绪影响反应抑制的发展研究[D];天津师范大学;2009年
6 张野;3-12岁儿童个性结构、类型及发展特点的研究[D];辽宁师范大学;2004年
7 王江洋;幼儿自我延迟满足能力的预期性、发展性及差异性研究[D];辽宁师范大学;2006年
8 张振新;小学高年级学生数学复杂问题解决的认知研究[D];华东师范大学;2005年
9 袁茵;听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究[D];辽宁师范大学;2004年
相关硕士学位论文 前10条
1 廖全明;不同训练方法对小学生分享行为影响的实验研究[D];云南师范大学;2004年
2 罗桃兰;深圳市小学生心理健康调查研究[D];华中师范大学;2006年
3 王惠;小学生社会观点采择能力的干预研究[D];南京师范大学;2006年
4 谷传华;小学生欺负与人格倾向关系的研究[D];山东师范大学;2001年
5 赵丹凤;小学生成功发展素质评定量表的编制[D];山西大学;2004年
6 罗琴;小学生人际压力情境的社会认知加工特点研究[D];西南师范大学;2005年
7 单洪雪;小学生数学应用题解决的析因与发展研究[D];曲阜师范大学;2006年
8 赵鹏程;小学生积极的数学学习态度形成的训练研究[D];内蒙古师范大学;2007年
9 徐颖哲;小学生在与同学冲突情境下应对方式的研究[D];辽宁师范大学;2002年
10 张富洪;6-8岁儿童的同伴关系及社会技能训练研究[D];西南师范大学;2005年
,本文编号:2427027
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2427027.html