线上线下混合实践教学课件相关技术研究
发布时间:2021-08-08 19:37
线上线下混合实践教学越来越受到各高校的重视。实践教学网络课件平台,有别于通用教学平台,需要对相关技术进行深入研究。跨平台的多媒体在线课件具有体验好、随时随地访问等特点,教学课件发展的一个重要方向。本文研究了实践教学网络课件平台相关技术,提出了一种基于B/S结构的跨平台方案,实现了实践教学在线课件演示平台。
【文章来源】:科技风. 2020,(34)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
在线课件的架构
课件的显示界面如图2所示。屏幕顶端为实操视频导航栏,视频导航栏下方为课件区。课件区的右上方为操作按钮区,可以通过点击对应的按钮进行向前与向后翻页操作。为支持移动端设备,翻页也支持滑动操作,左右滑动即可实现翻页。此外,为了适应移动设备(手机与平板)的显示需要,按钮区还包括了放大和缩小的操作按钮。课件区的左右两侧为章节导航按钮,点击相应的内容,即可跳转到指定章节,免去了频繁翻页的操作。5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]线上教学的教与学屏障及其突破[J]. 关少化,范爱玲. 北京教育(高教). 2020(05)
[2]用于网络教学的虚拟仿真交互式课件研究[J]. 谷艳华,朱艳萍,杨得军,付恒. 图学学报. 2016(04)
[3]打造线上线下大实践平台 构建创新创业教育新模式[J]. 郭庆,海莺,赵中华,刘涛. 实验技术与管理. 2016(05)
[4]基于jQuery框架的Web研究与实现[J]. 潘杰,周传生. 沈阳师范大学学报(自然科学版). 2015(01)
硕士论文
[1]多媒体课件在线制作及管理[D]. 杜凡凡.华中师范大学 2019
本文编号:3330557
【文章来源】:科技风. 2020,(34)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
在线课件的架构
课件的显示界面如图2所示。屏幕顶端为实操视频导航栏,视频导航栏下方为课件区。课件区的右上方为操作按钮区,可以通过点击对应的按钮进行向前与向后翻页操作。为支持移动端设备,翻页也支持滑动操作,左右滑动即可实现翻页。此外,为了适应移动设备(手机与平板)的显示需要,按钮区还包括了放大和缩小的操作按钮。课件区的左右两侧为章节导航按钮,点击相应的内容,即可跳转到指定章节,免去了频繁翻页的操作。5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]线上教学的教与学屏障及其突破[J]. 关少化,范爱玲. 北京教育(高教). 2020(05)
[2]用于网络教学的虚拟仿真交互式课件研究[J]. 谷艳华,朱艳萍,杨得军,付恒. 图学学报. 2016(04)
[3]打造线上线下大实践平台 构建创新创业教育新模式[J]. 郭庆,海莺,赵中华,刘涛. 实验技术与管理. 2016(05)
[4]基于jQuery框架的Web研究与实现[J]. 潘杰,周传生. 沈阳师范大学学报(自然科学版). 2015(01)
硕士论文
[1]多媒体课件在线制作及管理[D]. 杜凡凡.华中师范大学 2019
本文编号:3330557
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3330557.html
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