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通用快乐学习课件生成器的设计与研究

发布时间:2017-05-05 21:13

  本文关键词:通用快乐学习课件生成器的设计与研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着时代的推进和科技的进步,计算机的应用逐步影响着各个领域的发展,教育领域也随之产生了巨大的改变,信息技术与现代化的教育已经密不可分,多媒体课件的发展在现代化的教育体系中也取得了不可忽视的地位。多媒体课件的优劣对于大部分学生的学习兴趣、学习效果和学习效率等多方面有着较大的影响,尤其是在多媒体课件发展使用十余年的中国教育领域中,长期使用千篇一律的大量文字性PowerPoint课件已经远远不能满足学生的需求,急需一种具有素材多元化、结构分明、内容清晰及操作方便特点的课件来调节学生们的学习生活,使得学生能脱离枯燥乏味的知识学习方式,能在较为愉悦的情况下进行学习,培养学习兴趣、提高学习效率。目前,学生接触的多媒体课件多出自各科教师之手,而现阶段中,教师的课件制作技术相对较差,在现有的情况下很难制作出能满足学生需求的多媒体课件,在课件的制作上也需要降低操作难度与技术要求,能被大多数教师所用,增加多媒体课件制作的普及性。 本文以多媒体课件的研究为基础,对教师和学生进行了问卷调查及访谈,通过相关的数据分析了解了通用快乐学习课件生成器设计和开发的必要性和可行性,同时搜集、整理并分析了大量相关多媒体课件及课件模板等现有资料,进行了关于通用快乐学习课件生成器的设计、开发与测试等工作,并在文中做出了详细的设计思路与软件介绍。 本文主要分为六章.第一章对研究的背景、现状及内容等做出了较为详细的阐述,第二章对多媒体课件的制作和特点进行了简要的分析,第三章对多媒体课件的需求进行了多方面的调查和解析,第四章对该软件做出具体分类分块的设计,第五章对软件的开发与实现内容做出了基本的介绍,第六章为针对本研究的总结与展望。 本系统采用C#、XML数据库结构等多种技术手段,对通用快乐学习课件生成器进行设计、开发。软件中,课件制作采用填空编辑和直接导入等最简单的制作方式,课件播放主要以Flash为依托,使操作简洁、制作方便、页面清晰。在满足简易化的课件制作操作的同时,能生成具有多元化、结构分明等特点的多媒体课件,以满足教师与学生双向的多媒体课件需求,同时提高教师和学生双方的工作效率。
【关键词】:多媒体课件 生成器 模板 设计 开发
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G436
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 1. 绪论10-17
  • 1.1 开发课件生成器的背景10-11
  • 1.2 开发课件生成器的意义11-13
  • 1.2.1 课件在现代化教育中的重要地位11-12
  • 1.2.2 课件生成器在课件制作中的重要作用12-13
  • 1.3 国内外研究现状分析13-15
  • 1.3.1 国外研究现状分析13-14
  • 1.3.2 国内研究现状分析14-15
  • 1.4 研究的内容与方法15-17
  • 1.4.1 研究内容15-16
  • 1.4.2 研究方法16-17
  • 2. 多媒体课件的分析和研究17-20
  • 2.1 多媒体课件制作过程分析17-18
  • 2.1.1 课件的准备与设计阶段17-18
  • 2.1.2 课件的制作阶段18
  • 2.1.3 课件的运行与评价阶段18
  • 2.2 多媒体课件的特点研究18-20
  • 3. 通用快乐学习课件生成器的需求分析20-45
  • 3.1 课件生成器开发的需求调查20-21
  • 3.1.1 调查目的及其方式选择20
  • 3.1.2 调查对象的选取20-21
  • 3.2 教师制作课件情况分析21-32
  • 3.2.1 教师调查问卷情况分析21-28
  • 3.2.2 教师访谈情况分析28-32
  • 3.3 学生使用课件情况分析32-42
  • 3.3.1 学生调查问卷情况分析32-40
  • 3.3.2 学生访谈情况分析40-42
  • 3.4 课件生成器开发所要解决的问题42-43
  • 3.4.1 多媒体课件中主要存在的问题42-43
  • 3.4.2 课件生成器所能解决的问题43
  • 3.5 课件生成器开发的必要性和可行性研究43-45
  • 3.5.1 课件生成器开发的必要性研究43-44
  • 3.5.2 课件生成器开发的可行性研究44-45
  • 4. 通用快乐学习课件生成器的构架设计45-54
  • 4.1 通用快乐学习课件生成器的功能设计45-48
  • 4.1.1 课件使用区域的功能设计45-47
  • 4.1.2 课件制作区域的功能设计47-48
  • 4.2 通用快乐学习课件生成器的结构设计48-50
  • 4.3 通用快乐学习课件生成器的页面设计50-54
  • 4.3.1 课件使用区域的页面设计50-52
  • 4.3.2 课件制作区域的页面设计52-54
  • 5. 通用快乐学习课件生成器开发的实现54-66
  • 5.1 通用快乐学习课件生成器的开发与实现54-64
  • 5.1.1 课件生成器代码简析54-60
  • 5.1.2 课件生成器页面简介60-64
  • 5.2 通用快乐学习课件生成器的测试64
  • 5.3 通用快乐学习课件生成器的意见及改进建议64-66
  • 6. 研究的总结与展望66-68
  • 6.1 总结66-67
  • 6.2 展望67-68
  • 参考文献68-70
  • 附录1 多媒体课件制作及使用相关问题调查(教师版)70-75
  • 附录2 多媒体课件制作及使用相关问题调查(学生版)75-79
  • 攻读硕士学位期间获得证书79-80
  • 致谢80

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈晓峰;互动课程案例一 互动课件应满足两个条件[J];现代教学;2004年06期

2 朱雷;;基于Authorware的交互式多媒体课件制作[J];教育信息化;2006年07期

3 李琳;利用PowerPoint实现多媒体课件中的智能交互[J];科技情报开发与经济;2005年12期

4 聂永红;;多媒体课件制作过程探讨[J];教学与管理;2007年18期

5 饶爱京,马武,王金菊;多媒体课件的制作流程和原则[J];教育探索;2003年02期

6 杨象驰;基于Authorware的多媒体教学软件设计研究[J];计算机工程与设计;2004年05期

7 刘云东;张明玉;;多媒体课件制作工具——Authorwarer的研究[J];宿州教育学院学报;2006年02期

8 王津,郭福社;计算机多媒体课件的制作流程和创作工具[J];现代电子技术;2004年14期

9 罗勇为;;用Powerpoint制作多媒体课件[J];中国科技信息;2005年23期

10 王永富,王劲松;多媒体课件制作过程及创作工具的简介[J];云南财贸学院学报;2004年S1期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 马良贵;CAI多媒体课件平台设计与实现[D];电子科技大学;2010年

2 郭志刚;多媒体网络课件编制研究[D];东北师范大学;2005年


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本文编号:347121

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