高职院校大学生主观幸福感及其影响因素研究
发布时间:2017-05-14 08:08
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【摘要】:随着心理学的不断发展,主观幸福感逐渐成为衡量人们生活质量及心理健康的—种重要综合性心理指标.主观幸福感(subjectivewell-being, SWB)就是评价者根据自定的标准对生活质量的整体性评价。主观幸福感是心理健康的重要尺度之一,主观幸福感作为反映生活质量的重要心理学参数逐渐受到关注。影响高职院校大学生主观幸福感的因素有很多,本文重点研究了欲望指数和生活事件对高职院校大学生主观幸福感的影响。对高职院校大学生主观幸福感的研究,以往较少,因此,本研究既有丰富主观幸福感研究的理论意义,也有指导提升高职院校大学生幸福感的实践意义。本研究采用问卷法对4所高职院校随机整群抽取的600名学生进行调查,采用SPSS15.0数据分析、方差分析、t检验等方法对数据进行了统计分析。通过主观幸福感量表、欲望指数量表、生活事件量表的运用,获得相应的调查结果,通过对结果的分析与讨论,明确高职院校主观幸福感的影响因素,并通过对影响因素的分析,提出提升高职院校大学生主观幸福感的途径方法。
【关键词】:高职院校 大学生 主观幸福感 欲望指数 生活事件
【学位授予单位】:湖南农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 第一章 绪论8-28
- 1 问题的提出8-9
- 2 主观幸福感的界定9-11
- 3 国内外研究综述11-18
- 3.1 国内主观幸福感研究现状11-13
- 3.2 国外主观幸福感研究历程13-18
- 4 高职院校大学生特点及其主观幸福感的影响因素18-25
- 4.1 主观幸福感的影响因素18-20
- 4.1.1 主观因素18-19
- 4.1.2 客观因素19-20
- 4.2 高职院校大学生特点20-22
- 4.3 影响高职院校大学生主观幸福感的因素22-25
- 4.3.1 欲望因素22-23
- 4.3.2 生活因素23-25
- 5 研究设计25-28
- 5.1 研究假设25-26
- 5.2 研究对象26
- 5.3 研究工具26-27
- 5.3.1 主观幸福感量表26-27
- 5.3.2 欲望指数量表27
- 5.3.3 生活事件量表27
- 5.4 统计方法27-28
- 第二章 研究结果28-37
- 1 高职院校大学生主观幸福感现状28-33
- 2 高职院校大学生主观幸福感与欲望指数的相关33-35
- 3 高职院校大学生主观幸福感与生活事件的相关35-37
- 第三章 讨论37-41
- 1 高职院校大学生主观幸福感现状分析37
- 2 高职院校大学生主观幸福感与欲望指数的相关分析37-39
- 3 高职院校大学生主观幸福感与生活事件的相关分析39-40
- 4 高职院校大学生主观幸福感与欲望指数、生活事件的回归分析40-41
- 结论41-43
- 参考文献43-48
- 致谢48-49
- 作者简历49
【参考文献】
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本文编号:364620
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