区校协力·名师引领:成就区域空中新课堂
发布时间:2025-04-26 22:51
为应对延期开学的挑战,广东省深圳市南山区教育局通过区域和学校联合开展实践研究的方式,整体构建了"多元·网络·自主"的区域空中课堂模式。系统推进区域和学校两个层级的直播课研发:区域层面统筹名师开发通识课程即"南山名师天天在线",学校层面自主研制"空中网络直播方案"。高品质科研成就了南山区空中课堂的阶段性成果,保障了"停课不停学"的实施。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、整体设计区域空中课堂推进体系
1. 自上而下设计行动方案
2. 构建多层级责任分担和协同工作机制
3. 家校合作筑牢特殊时期在线教育根基
二、系统推进区域和学校两个层级的直播课研发
1. 教科院统筹设计名师直播课
2. 学校自主研制“空中网络直播方案”
三、区域推进空中课堂的思考与启示
1. 高品质科研成就在线教育阶段性成果
2. 高质量课程保障“停课不停学”实施
3. 新技术教学引领教师能力提升
本文编号:4041486
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、整体设计区域空中课堂推进体系
1. 自上而下设计行动方案
2. 构建多层级责任分担和协同工作机制
3. 家校合作筑牢特殊时期在线教育根基
二、系统推进区域和学校两个层级的直播课研发
1. 教科院统筹设计名师直播课
2. 学校自主研制“空中网络直播方案”
三、区域推进空中课堂的思考与启示
1. 高品质科研成就在线教育阶段性成果
2. 高质量课程保障“停课不停学”实施
3. 新技术教学引领教师能力提升
本文编号:4041486
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