从“经济贫困”走向“心理贫困”——基于X高职院校贫困生调查的实证研究

发布时间：2017-06-21 10:09

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【摘要】：高等职业院校贫困大学生是当今社会弱势群体的典型代表。对其家庭地域、家庭经济、个人消费、学习、人际交往、思想行为活动、心理自评、就业期望和心态进行调查研究,结果表明,经济贫困慢慢从贫困生心理淡化,不再是贫困生的主要心理障碍,取而代之的是学习成绩、人际交往、心理调节和择业问题所带来的困扰。建议要因势利导,做好家庭教育工作;要防治结合,开展心理健康教育;要全面发展,完善心理救助体系;要明确自我认知,提高抗挫能力。
【作者单位】： 华东交通大学人文社会科学学院;
【关键词】： 高职院校 贫困生 经济贫困 心理贫困
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目《中国高校家庭经济困难学生判别方法的实证研究及应用》(10YJC880005) 江西省教育科学“十二五”规划2011年度课题《大学生就业能力的系统综合评价》 2010年江西省学位与研究生教育教学改革项目《研究生教育质量评估体系构建》(YJ11A033),主持人:毕鹤霞
【分类号】：G441
【正文快照】： 一、问题的提出高等职业院校贫困生是当今社会弱势群体的典型代表,关注他们的成长,就是关注高校、家庭和社会的和谐发展问题。尤其是近几年,国家把以人为本、构建和谐社会上升到战略高度,维护社会和谐发展,解决大学生“双贫困”问题显得至关重要。20世纪90年代以来,贫困生问

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 何祚庥,兰士斌;高等教育是适度发展,还是大力发展[J];科技导报;1998年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 晏晓婧;曹晓凡;李希昆;洪尚群;;论环境污染的外部不经济性及法律对策[J];环境科学与管理;2005年05期

2 蒋t

本文编号：468303