移动微型学习—高职生非正式学习的新途径

发布时间：2017-06-22 09:10

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【摘要】：传统的正式学习方式不能满足现代高职生的学习需求,移动数字终端与微型内容相结合而产生的移动微型学习能够满足高职生随时随地、按需学习的要求。从时间、学习资源、自愿学习等角度进行分析,得出移动微型学习形态适合当代高职生的学习,并在学习方式和学习资源设计方面对学习模式进行了探索。
【作者单位】： 衡水学院;
【关键词】： 移动微型学习 高职生 非正式学习 泛在性
【分类号】：G712;G434
【正文快照】： 一、移动微型学习的概念和内涵网络和通信技术飞快发展的背景下,数字媒体渗透到生活的各个领域,数字化学习已成为主流的学习方式之一。随着WEB2.0和无线网络技术的兴起和广泛运用,微内容资源的不断丰富,移动终端设备的小型化、便携化,移动学习、微型学习等非正式数字化学习的

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本文编号：471339