信息化教育媒体选择模型的应用理论研究

发布时间：2017-08-04 11:09

  本文关键词：信息化教育媒体选择模型的应用理论研究

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【摘要】：经验之塔所蕴含的媒体组织原则结合新媒体的特性所构建的信息化教育媒体选择模型,对媒体之间的关系提出了全新的理解方式,媒体技术的发展不断推动教与学的方式的变革,为新的教与学的思想提供了实践的沃土。文章在探讨信息化教育媒体选择模型与各种教与学的方式关系的基础上,展示各种教与学的方式的转变历程与发展趋势。
【作者单位】： 衡水学院物理与电子信息系;
【关键词】： 经验之塔 数字媒体 媒体选择模型 教与学的方式
【基金】：衡水学院2012年教育教学改革课题“基于数字媒体环境的数字媒体技术专业特色实践课程体系的构建”(课题编号:jg2012058) 衡水市教育科学研究“十二五”规划课题“数字媒体环境下大学生媒体素养教育研究”(课题编号:1202208)
【分类号】：G434
【正文快照】： 数学和物理可以用定律或公式描述规律,教育技术学则可用建立模型的方法对概念进行规范,依据其内在规律构建新的关系体系。这种关系体系能够解释过去,预见未来,哪怕它只在局部起作用或者需要不断地修改,只要它能搭建起讨论的新起点和新框架,它就有存在的价值。笔者于2009年在

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本文编号：619209