智能手机增强现实系统的架构及教育应用研究

发布时间：2017-08-11 21:37

  本文关键词：智能手机增强现实系统的架构及教育应用研究

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【摘要】：增强现实技术能为学习者提供近乎真实的虚实相融合的学习场景。将增强现实技术的应用移植到智能手机上,由于智能手机具有体积小、携带方便及普及率高等特点,因此更具有教育应用前景。该文首先给出智能手机增强现实系统的架构,然后论述了智能手机增强现实对学习环境的影响,最后从移动情境学习、游戏模拟的体验式学习、实验操作技能学习及书本阅读学习四个方面探讨智能手机增强现实在教育领域中的应用前景。通过该文的研究,以期能对智能手机增强现实给教育带来的影响及作用有更深的理解。
【作者单位】： 湛江师范学院教育技术研究所;
【关键词】： 智能手机 增强现实技术 教育应用
【基金】：广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度研究项目“移动微型学习在教师职后教育中的应用研究”(项目编号:GD11XJY08)成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 增强现实(Augmented Reality,简称AR)是一种用计算机产生的附加信息对真实世界的景象进行增强或扩张的技术,它综合了光电成像、融合显示、多传感器、计算机图形、图像处理、计算机视觉等多个学科,是在虚拟现实(VR)技术的基础上发展起来的新兴的研究领域。与虚拟现实完全沉浸

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本文编号：658360