农村留守儿童自卑心理的表现及教育对策

发布时间：2017-08-11 23:17

  本文关键词：农村留守儿童自卑心理的表现及教育对策

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【摘要】：由于亲情的缺失、教育的忽视和社会的歧视,自卑已经成为农村留守儿童较为普遍存在的心理问题。这种自卑心理在农村留守儿童的学习活动、人际交往以及行为习惯等方面都有明显表现,直接影响了他们的学业成绩提高和身心健康发展,甚至对他们将来的择业观、工作方式以及婚姻和家庭生活都可能带来不良影响。必须充分发挥抚养人的监护作用、学校教育的主导作用以及社区的教育功能,采取针对性措施,帮助农村留守儿童消除自卑心理,促进其活泼健康地成长。
【作者单位】： 盐城师范学院教育科学学院;
【关键词】： 农村留守儿童 自卑 对策
【分类号】：G441
【正文快照】： 0引言农村留守儿童是指由于父母双方或一方外出打工而被留在农村的家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童[1]。这是我国现阶段一个身份特殊而人数较多的群体。根据2005年中国1%人口抽样调查的数据推断,当年中国农村留守儿童约5 800万人,在全部农村儿童中

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本文编号：658676