“有教无类”的历史解读与现代价值
发布时间：2017-08-12 05:31
本文关键词：“有教无类”的历史解读与现代价值
【摘要】："有教无类"是孔子教育思想体系的重要组成部分,是孔子毕生从事教育事业的指导思想。基于全民教育、大众教育和教育公平的时代背景,通过对"自行束，
本文编号：659993
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