活动理论对教育游戏设计的启示

发布时间：2017-10-21 11:33

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【摘要】：首先对活动理论的主要思想进行介绍,然后从活动理论视角重新审视教育游戏,基于活动理论的主要思想提出设计教育游戏的几点建议,为教育游戏的设计提供一种理论探索。
【作者单位】： 山东师范大学传媒学院教育技术系;
【关键词】： 活动理论 教育游戏 游戏设计
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着信息技术的发展,教育游戏作为一种寓教于乐的教育手段,越来越受到人们的欢迎。为了设计出更适合社会需求的教育游戏,国内外学者将一些相关理论应用到教育游戏设计的开发活动中。活动理论,是研究一定社会文化历史情境下行为活动的理论。社会性是活动的本质属性,为教育游戏

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