朱光潜“尽性全人”教育思想简论

发布时间：2017-10-21 21:52

  本文关键词：朱光潜“尽性全人”教育思想简论

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【摘要】：针对民国时期乱象丛生的教育现状和"人心太坏"的社会症状,朱光潜明确提出"五育并重、美育为基"的主张。他积极吸纳以"礼乐精神"为核心的中国儒家思想而倡导"尽性"人生观,希望人们通过"怡情养性"的美感教育而实现人生的美化和人心的净化;同时认为,美育不但不妨害德育,反而是德育的基础,二者在"五育"中彼此协调配合,相辅相成,共同塑造全面发展的理想人格。
【作者单位】： 安庆师范学院文学院;
【关键词】： 朱光潜 教育思想 五育 美育 尽性全人
【基金】：高校辅导员工作精品项目“聚焦笃行:大学生全面发展的有效途径” 安徽省教育厅人文社科项目“优秀传统文化融入高校立德树人实践研究”
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 为实现教育救国的梦想,为培养全面发展的国民,自20世纪20年代起,朱光潜就身体力行,著书立说,阐发其“五育并重、美育为基”的“尽性全人”教育思想。这种教育思想吸纳西方现代文化的科学成果,富有学院式的人文精神,更始终立足于中国传统文化的深厚土壤,具有强烈的现实关怀。一

【参考文献】

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本文编号：1075379